艺术与传媒学院“评建问题销号整改行动”(自查整改专项)
全体教职工:
3月17日-31日,评建办组织40 余位校内专家在刘志远校长、丁红燕副校长带领下,对九院一部的评建工作展开了专项检查。检查发现,我院评建工作材料规范问题依然较多。
针对检查组专家反馈的检查结果和任务清单,特开展艺术与传媒学院“评建问题销号整改行动”。请全体教职工务必高度重视,在各负责人带领下,即刻行动起来,高标准、严规范,举一反三,彻查彻改,逐一销号,迎接五月份学校预评估。
整改项目:评估督办专报(第四期)任务、评建工作进学院任务
完成期限:2022年4月27日-5月7日
参与人:全院教职工
工作要求:对照清单,举一反三,彻查彻改,扫清问题。学院每两天召开一次点调会议。
问题处置:校领导带队“回头看”,问题清零检查,发现问题记录在案,计入学院考核,并进行问责(具体到教师和负责人本人)。
艺术与传媒学院评建工作小组
2022年4月27日
艺术与传媒学院“评建问题销号整改行动”任务
(整改任务包含2个附件内容)
附件1:督办专报(第四期)学院整改任务
问题序号 |
内容 |
工作任务 |
完成时间 |
负责人 |
备注 |
检查人(即知即改) |
1 |
课程PPT |
再次组织专门教研活动,对本学期课程PPT进行讨论完善 |
2022.4.27 |
各系正副主任 |
各系召开专项教研会,针对共性与个性问题,举一反三,逐一查改 |
2人 组长:周洋,组员:张志远 |
2 |
制定下学期课程PPT的更新计划,明确到人 |
3 |
杜绝照搬出版社提供的课件现象 |
4 |
杜绝一门课页数过少或字体过小的PPT |
5 |
杜绝PPT内容过于单调,满屏均为文字,教学资源贫乏现象 |
6 |
杜绝一门课只有一个PPT文档,不分章节现象 |
7 |
核实并确保采用团队授课的课程PPT模板保持一致 |
8 |
18新利luck客服 方案 |
修改2019—2021版18新利luck客服 方案中的格式错误、课程名称错误、数据计算错误等 |
2022.4.28-4.29 |
各系正副主任 |
开展第四轮交叉查改,横纵点面式多视角检查,扫清规范问题 |
3人 组长:常伟,组员:吕光、韩浩 |
9 |
再次审核先修与后修课程,对2019—2021版18新利luck客服 方案中存在的先后修课程等较为严重错误,制定完善的处理办法 |
2022.4.28-4.29 |
各系正副主任 |
|
10 |
在学院网站设置专门栏目,提供本学院所有专业18新利luck客服 方案供本校师生查阅 |
2022.4.29 |
樊亚萍 |
协调相关部门增加专栏 |
11 |
启动2022版18新利luck客服 方案修订工作,并开始调研 |
2022.4.30 |
各系正副主任 |
各系召开校政企专家研讨会,记录总结、拍照、报道 |
12 |
教学大纲 |
对照2021版18新利luck客服 方案,补齐所有课程教学大纲 |
2022.5.1-5.2 |
各系正副主任 |
开展第五轮交叉查改,各系召开集体研讨会,逐门查改,经一人之手修改规范 |
4人 组长:胡晓欢,组员:韦曦、王娴雅、初健 |
13 |
核实并确保教学大纲的先修课程与18新利luck客服 方案一致 |
14 |
核实并确保教学大纲的课时安排与18新利luck客服 方案一致,特别是有实践实验课时的理论课程 |
15 |
核实并确保含实践实验课时的理论课程,有单独的实践实验教学大纲 |
16 |
核实并确保教学大纲符合当学期学校规定的格式与要求 |
17 |
核实并确保每份教学大纲至少包含三个思政元素 |
18 |
核实并确保实践教学内容与大纲一致 |
19 |
核实并确保制定人、审核人、教学院长等签字完备 |
20 |
核实推荐教材及参考文献是否过于陈旧,有无包含2015年后的材料 |
21 |
教学进度表与教案 |
核实并确保课程名称、教学目标、课时设置、课程内容、具体要求、教学手段与方法等与18新利luck客服 方案及教学大纲一致 |
2022.5.1-5.3 |
各系正副主任 |
各系召开专题教研会,宣讲规范和要求,统一标准,责令整改到位 |
3人 组长:张唐彪,组员:魏颖、刘佳 |
22 |
核实并确保按照学校规定的格式模板撰写教案和教学进度表 |
23 |
核实并确保教学进度表的开课时间、周数与学校校历一致 |
24 |
核实并确保教案与教学进度表的授课时间基本一致,若有不一致现象应在教后感说明提前或滞后的原因 |
25 |
核实并确保教案采用的是每次课一次教案的规律撰写 |
26 |
核实并确保教案中的教学目标、重难点与教学大纲中的要求保持相对一致 |
27 |
核实并确保教案中授课内容有时间分配且合理有效,建议每个环节控制在5分钟到30分钟之间,不得超过45分钟 |
28 |
核实并确保每次课的教案在1到2页之间,原则上不超过4页 |
29 |
核实并确保每个授课班级(含合班授课)均有单独的教案 |
30 |
核实并确保教案中布置的作业明确,符合SMART原则 |
31 |
核实并确保教案中教后感撰写符合要求,包含完成情况描述,体现学生中心、产出导向和持续改进的原则 |
32 |
试卷及实践教学材料 |
核实并确保试卷的出题、审批、评阅等严格按照学校规定执行,且审核签字完备 |
2022.5.4-5.6 |
各系正副主任 |
系主任带领骨干教师,按疫情防控要求,满7天连续核酸检测并于5月3日申请入校开展整改 |
3人 组长:朱建华,组员:纪敏、王建彦 |
33 |
收集整理各门课程试卷的B卷并编号归档 |
34 |
补充完善参考答案与评分标准,尤其是评分标准 |
35 |
核实并确保阅卷标准基本一致,无明显不一致现象 |
36 |
核实并确保各类实验实践课程(含课内实验实践)均有计划、有总结 |
37 |
规范实验室名称,完成实验室制度上墙,规范简介上墙。 |
2022.4.27-4.29 |
陈大可、刘佳 |
印制门牌、实验室制度等上墙 |
38 |
完成校外实训基地简介汇编 |
2022.4.27-4.29 |
刘强、陈冬玲 |
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39 |
组织专门教研活动学习学校新发布的考试管理规定,确保下学期严格执行 |
2022.4.29-4.30 |
各系正副主任 |
召开专题研讨会,拍照、五个系汇总报道 |
40 |
基层教学组织活动 |
核实并确保学期初有计划、学期末有总结,杜绝仅是日常教学管理工作布置的相关活动 |
2022.5.7 |
各系正副主任 |
使用新版电子档文件(非纸质本),彻底整改,落实落细,图文结合,主题特色鲜明 |
张华武 |
41 |
核实并确保每次活动均有主题,且记录详细,核实并确保基层教学组织活动次数符合要求 |
42 |
其他 |
组织专人一对一协助外聘教师规范教学档案材料 |
2022.5.7之前 |
各系正副主任 |
各系确定一对一协助名单并开展整改 |
2人 组长:杨柳松组员:陈大可 |
43 |
所有教学材料严格使用教务处提供的专业班级简称或规范全称 |
全面核对各类材料进行整改 |
44 |
加强对教师本科合格评估内容学习的检查 |
组织专题教研会,形成记录和总结,拍照、报道 |
45 |
加强对学生本科合格评估基本知识的教育和迎评氛围的塑造 |
2022.5.7之前 |
刘颖春、卢昌模、叶大伟 |
组织专题学习会、知识测试,留存试卷和成绩,形成记录和总结,拍照、报道 |
46 |
系主任不兼任党支部书记 |
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47 |
形成本学院公共服务工作量计算办法报送人事处,并抄送其他相关部门 |
2022.5.7之前 |
樊亚萍、刘强 |
撰稿、征求意见、定稿、上会通过,报人事处 |
以下任务检查人:刘华东、蔡倩(即知即改)
附件2:评建工作进学院整改任务(以下任务,请系主任统筹时间,逐项整改,于2022年5月7日前完成)
另行发放纸质材料