围绕“关注课堂教学 提高课堂吸引力”主题，我院开展了近两个月的“教学质量月”活动，从课堂教学出发，注重规范课堂教学秩序，提升课堂教学能力，强调课堂授课效果，较好地完成了预期目标。

全方位优化课堂教学。院领导、教师参与听课200多节，互听互评课，评选出4位“优秀授课教师”，6门课程“优秀教案”；成立专项检查组，重点检查教师上课情况和学生出勤、带教材、带笔记本情况，分析问题存在原因，采取有效改进措施。

多渠道探索教学改革。以“师范专业认证、课程建设和教学改革”为中心，各系分别开展了“专业课课堂教学优化与教学效果提高”“教师职业技能训练课程设置与措施研讨”“师范专业认证背景下音乐专业建设与发展”“校企合作机制下的教学方法改革”“优化课程体系研究”等公开教研活动，全体教师积极参与献言献策，查找自身不足，不断改进教学方法。

本次“教学质量月”活动，不仅为广大教师提供展现教学风采的平台，还帮助青年教师更新教育观念，创新教学方法，优化教学过程，不断提高课堂教学质量,为实现“两转一化”“两融一新”“两聚一高”办学路径，全面提高内涵建设奠定了坚实的基础。