各单位、各部门：

为引导和激励教学和管理人员积极投身教学改革与实践，推进教学内涵建设和质量提升，经研究决定，开展18新利luck菲律宾 教学改革应用精品项目的申报工作，现将有关事项通知如下：

一、立项原则

1.服务教学。支持、鼓励和引导更多教师以学生为中心，以能力培养为目标，针对应用型18新利luck客服 实施过程中的关键环节，大胆进行改革与实践，研究成果服务于教学。

2.突出应用。项目研究坚持以应用为主，聚焦解决教育教学中的实际问题，具有较强的实用性、可操作性和可推广性。

3.注重实效。研究成果要贴近校情，贴近教学需要。提倡以实施方案、教材、教学实践效果报告等作为成果形式，以解决实际问题的效果为主要评价标准。

二、立项范围

立项范围包括但不限于：教学内容和教学方法改革、实践项目开发、实验室开放、产教融合项目开发、自制教学仪器设备、教学资源库建设等。

三、申报条件

1．项目负责人应为我校在编教师、教辅或教学管理人员。

2．项目负责人应能全程参加项目的实施与指导，申报的选题应与所从事的教学或教学管理工作密切或直接相关。项目组成员必须是真正能够参与到教改实践。

3．每人仅限 1 项，已被校级及以上部门立项的课题不得再重复申报。

四、申报程序

1．个人申报。项目负责人填写《18新利luck菲律宾 教学改革应用精品项目申报表》（附件1），并提交至所在学院（部）。

2．学院（部）推荐。申请人所在学院（部）负责对项目进行初审，并从中择优向学校推荐。初审的内容包括申报人资格和条件、项目组成员的构成、申报项目的可行性和实用性等方面。

3．学校评审。学校组织专家评审，择优立项。

五、项目管理

1.建设周期。教学改革应用精品项目建设最长时间为1年，完成建设任务的，可申请结题。

2.项目经费。根据项目内容、实施难易度等情况给予一定的建设经费。

3.项目结题。本项目结题不以发表论文为依据，主要考察项目实际应用和成效，主要程序为：

（1）项目负责人填写结题申请书，提交项目研究成果和使用效果证明材料。

（2）单位审核。项目负责人所在单位对材料的真实性进行审核，重点审核该项目在我校实际实施与应用情况。

（3）学校认定。根据项目的类别和特点，可采取答辩、现场考察、书面评审等不同形式进行结题验收，验收合格，认定为校级项目。没有实际应用或应用效果不显著的项目不予结题验收。

4.持续建设。学校将对项目实施情况进行持续跟踪管理。通过听课、学生问卷、信息反馈等形式及时了解项目实施效果和后续进展情况，积极促进项目科学有序的开展。对于建设效果好，建设成效明显的项目，可追加项目后续建设经费，并通过教学沙龙、教学观摩、交流研讨会等活动，进行宣传和推广。

六、其他事项

1.满足下列任一条件的可优先立项：

（1）可直接用于课堂教学与实践；

（2）半年内可以实施；

（3）能够持续应用于教学与实践；

2.申报要求：申报截止时间为2022年4月6日前，按部门集中申报，逾期不予受理。

2.申报材料： 《18新利luck菲律宾 教学改革应用精品项目申报表》一式三份，《18新利luck菲律宾 教学改革应用精品项目申报汇总表》一式一份，同时报送电子版。

联系人：朱晓光联系电话：84202681。

附件：

1.18新利luck菲律宾 教学改革应用精品项目申报表

2.18新利luck菲律宾 教学改革应用精品项目申报汇总表

教务处

2022年3月21日