各部门、各单位:
2021年度高校哲学社会科学研究项目结项共收到申请材料41份。经专家评审,34项通过结项评审,7项暂缓结项。现将评审结果予以公示。公示时间为2021年12月17日-2021年12月21日。
如有异议,请在公示期内来电、来函、来访反映。联系电话: 84205608(纪委办公室)、84201685(科技处),邮箱:kjc@sqc.edu.cn。
附件:2021年度高校哲学社会科学研究项目结项评审结果一览表
科技处
2021年12月17日
2021年度高校哲学社会科学研究项目结项评审结果一览表 |
序号 |
申请人 |
项目号 |
项目名称 |
评审意见 |
1 |
高飞 |
2017SJB1920 |
坚定“四个自信”的理论探源及其实现路径研究 |
同意结项 |
2 |
刘玮 |
2017SJB1924 |
影响江苏农业上市公司价值的财务因素研究 |
同意结项 |
3 |
沈宁 |
2018SJA1910 |
沈习武童话创作与地方文化研究 |
同意结项 |
4 |
仲其安 |
2018SJA1919 |
创新注意力、内部控制与企业价值创造 |
同意结项 |
5 |
盛光明 |
2018SJZT43 |
分类管理背景下民办高校财务治理研究 |
同意结项 |
6 |
严敏 |
2019SJA1992 |
互联网+特色乡镇视域下农村电子商务、产业集群、区域品牌协同发展路径研究——基于苏北地区“淘宝村、淘宝镇”调查 |
同意结项 |
7 |
项华录 |
2019SJA1994 |
基于投资效率和内部控制双视角的中小企业互联网融资能力提升路径研究 |
同意结项 |
8 |
曹文秀 |
2019SJA1995 |
经济欠发达地区科技创新能力提升研究——以江苏省宿迁市为例 |
同意结项 |
9 |
殷如意 |
2019SJA1998 |
乡村小学新入职数学教师角色适应现状与调适策略研究 |
同意结项 |
10 |
党峥峥 |
2019SJA1999 |
乡村小学教师职业幸福感缺失及提升路径研究 |
同意结项 |
11 |
张华武 |
2019SJA2000 |
智慧校园环境下基于高校微课资源的深度学习研究 |
同意结项 |
12 |
周洋 |
2019SJA2001 |
智慧环境下的教师学习:要素、机理与发展策略 |
同意结项 |
13 |
苗书迪 |
2019SJA2002 |
江苏省农村电商产业集群形成机理与竞争力提升研究 |
同意结项 |
14 |
胡志飞 |
2019SJA2003 |
高铁经济时代江苏省北部四市旅游产业发展对策研究——以江苏省宿迁市为例 |
同意结项 |
15 |
于乐乐 |
2019SJA2005 |
工业4.0背景下江苏省制造业转型升级路径研究 |
同意结项 |
16 |
魏蓓 |
2019SJA2013 |
新时期大陆女作家小说的电影改编研究 |
同意结项 |
17 |
陈子娟 |
2019SJA2015 |
中国文化典籍跨文化传播多模态语篇构建研究 |
同意结项 |
18 |
许春雷 |
2019SJB829 |
媒体融合视域下高校网络思想政治教育创新路径研究 |
同意结项 |
19 |
王敏 |
2019SJB838 |
退役大学生士兵复学教育管理研究 |
同意结项 |
20 |
张冉 |
2020SJA2171 |
黄蓓佳小说的影视改编研究 |
同意结项 |
21 |
付德志 |
2020SJA2174 |
新时代高校大学生先进典型培育机制的建构研究 |
同意结项 |
22 |
杨森 |
2020SJA2178 |
区块链架构下的供应链金融创新研究 |
同意结项 |
23 |
邵士德 |
2020SJA2183 |
模因论视角下木雕类非物质文化遗产的传承与保护研究——以宿迁为例 |
同意结项 |
24 |
蒋亚华 |
2020SJA2188 |
乡村振兴背景下宿迁市农业特色小镇景观质量评价及营造策略 |
同意结项 |
25 |
倪明 |
2020SJA2192 |
生态美学理念下的森林景观设计研究 |
同意结项 |
26 |
张田 |
2020SJB1104 |
“双创”背景下应用技术型大学劳动教育问题研究 |
同意结项 |
27 |
贾岱 |
2020SJB1105 |
网络思政教育视域下高校辅导员核心素养提升研究 |
同意结项 |
28 |
杨春燕 |
2020SJB1106 |
大学生心理健康咨询服务规范化研究——基于18新利luck菲律宾 的实践 |
同意结项 |
29 |
高政 |
2020SJB1107 |
应用型高校大学生服务地方发展的路径研究——以18新利luck菲律宾 为例 |
同意结项 |
30 |
仝江红 |
2020SJB1111 |
中华优秀传统文化与高校校园文化有效融合研究 |
同意结项 |
31 |
李利平 |
2020SJB1114 |
高校思政课“问题本位学习”的思考 |
同意结项 |
32 |
王娴雅 |
2021SJA2198 |
现代设计视角下的江苏工匠精神的溯源与传承 |
同意结项 |
33 |
刘小杰 |
2020SJB1112 |
大数据视角下高校思政教育实效性提升路径研究 |
同意结项 |
34 |
管大玉 |
2017SJB1922 |
苏北地区生态保护与生态富民协同发展研究——以宿迁生态经济示范镇建设为例 |
同意结项 |
35 |
周里 |
2019SJA2004 |
乡村振兴战略背景下金融支持农民群众住房条件改善研究——基于宿迁市调查 |
暂缓结项。成果中的论文是用稿通知的,如能在2021年12月31日前见刊,则同意结项。网络暂未收录的,待收录,则同意结项。 |
36 |
王洪芹 |
2019SJA2014 |
生态翻译学视角下英文生态作品汉译研究 |
37 |
郭涛 |
2019SJA2017 |
基于媒介素养的大学生语言智慧学习策略与提升路径研究 |
38 |
蔡倩 |
2020SJA2189 |
IP背景下苏北地区乡村旅游文创产品的设计价值体系构建及应用研究 |
39 |
刘青 |
2020SJA2190 |
校园足球18新利luck客服 社会资本注入的研究 |
40 |
夏丹 |
2021SJB1161 |
高校主题班会课程化设计研究——基于“课程思政”视角 |
41 |
周明栋 |
2021SJA2206 |
碳达峰碳中和进程中绿色金融助力乡村振兴的路径机制研究 |