2021年全国两会期间，全国人大代表，江苏省教育厅厅长、党组书记、省委教育工委书记葛道凯接受媒体采访。他表示，今年的政府工作报告接地气、暖民心，要求发展更加公平、更有质量的教育。他认为，面向“十四五”，教育工作者应致力于进一步推动教育发展体质扩容，深化教育改革创新，促进教育公平；面向新的发展阶段，江苏教育有五个“追求”。
葛道凯说，教育是民生之本。今年政府工作报告强调“加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，让发展成果更多更公平惠及全体人民”，为我们坚持问题导向、目标导向、效果导向，以人民为中心办好教育指明了方向。
“十三五”以来，围绕人民群众关注的热点、难点，江苏开展了一系列工作。为缓解“择校热”问题，江苏明确全面实行“公民同招”，公办民办学校同步登记报名、同步招生录取、同步注册学籍。近190万学生总体实现了公民同招、免试入学。围绕“放学早、接送难”矛盾和课后看护难题，江苏全力推进中小学课后服务工作。去年全省开展课后服务的小学、初中分别达到3304所、1116所，占学校总数的80%、51%，260多万中小学生从中受益。为推进扶困助学工作，江苏建设学生资助申请平台，去年秋季在全省高中阶段和本专科院校推广应用，有41.82万名学生在线提交申请，实现学生资助精准化、人性化、智能化。
葛道凯表示，过去五年，江苏教育站上了历史新起点，正在从世界中上水平向更高水平迈进。江苏教育的发展规模、办学水平和综合实力均位居全国前列。“十三五”时期，江苏出台《江苏教育现代化2035》，2019年全省教育现代化建设综合得分达87.8分；学前教育新增1655所幼儿园，普惠园覆盖率达90.6%；义务教育历史性消除超大班额和大班额，疑似辍学动态清零；高中教育资源建设快速推进，新课标新课程新教材平稳实施；职业教育本科得到确立，质量水平领跑全国；15所高校入选国家“双一流”建设高校，比“十二五”时期的985和211建设高校数增加6所，入选高校总数居全国第二，其中入选的省属高校数量全国第一；全省教育经费总投入达到1.5万亿元，经费投入总量位居全国第二；累计培养270.8万普通高等教育毕业生，省内就业创业比例超过77%，高校贡献了全省80%以上的哲学社会科学成果。
面对新发展阶段，葛道凯用五个“追求”来描绘江苏教育的发展蓝图：追求一，体系建设更加完善。高水平普及15年基础教育，高等教育毛入学率达到65%左右。追求二，供给方式更加多样，逐步形成促进学生个性化发展和多通道成才的“立交桥”，发展适合的教育。追求三，公平底线更加牢固，逐步缩小区域、城乡、校际差距，健全发展型资助政策体系。追求四，发展活力更加迸发。健全完善教育标准、监管、评价、督导、投入保障、教师队伍建设等基础性制度。追求五，服务成效更加凸显。充分发挥高校创新源、思想库和智囊团作用，大力推动教育与区域经济社会发展联系更为紧密，与现代产业结构融合更有深度。
葛道凯表示，今年是“十四五”开局之年，江苏教育系统将聚焦提升贡献力，对标建设现代化教育强省的目标任务，强化人才支持，强化智力支撑，强化科研创新，强化服务决策，始终坚持贯彻新发展理念、服务新发展格局，不断开创现代化教育强省建设新局面，以优异成绩庆祝建党100周年。
（来源：江苏高等教育网；作者：庞雪汀 唐杨）
