“形势与政策”课开课在即，为持续深入推进“善用‘大思政课’之道提升形势与政策课实效性”，9月14日下午，马克思主义学院党政班子、“形势与政策”教研部主要负责人召开专题推进会。推进会由院长姜强强主持。

会上，根据党政联席会议决策部署，公布“形势与政策”课教研部主任、副主任的工作分工和任务牵头人，并结合中宣部、教育部关于“形势与政策”课的工作要点，由唐献玲、徐古祥、李娜等老师展开专题研讨。姜强强强调，要在系统总结近年来“形势与政策”课改革经验的基础上，坚持以“善用‘大思政课’之道提升形势与政策课实效性”为大思政课程改革的主要牵引力，要加快推进、善作善成，真正树立“宏观思维、开放思维、创新思维和系统思维”四大思维，精简高效地针对课程“重点、难点、堵点和亮点”汇聚共识。院党委书记邓平安就“形势与政策”课在具体推进过程中的创新点和突破方向，提出“两个结合”思路。他指出，应将校内校外、课内课外结合起来，“让学生动起来、让教师火起来、让课程热起来”，形成一套“研讨—创新—设计—组织—行走—汇报—可视”的沉浸式课堂生成逻辑。

与会人员紧紧围绕“讲什么、谁来讲、有何效果”，分析前期调研问题，促进供给侧改革，刺破当前堵点梗塞，谋划课程重点亮点，通过凝聚课程人气、激活团队生气，在突出课程授课效果、形成专题教改成果、结出科研硕果、突显可视化成果等方面列出实施时间表，挂图协力作战，进一步增强“形势与政策”课改革的内驱力。