18新利luck菲律宾 从建强党支部书记队伍入手，大力实施“头雁领航”工程，形成了头雁效应、夯实了基层基础，引领推动了基层党建全面进步、全面过硬。

一是优化选任机制，多措并举选优“头雁”。严格选任标准，按照政治素质高、师生威信高和党务工作能力强、业务工作能力强“双高双强”标准，选拔配备党支部书记。注重分析研判，建立党支部书记队伍分析研判制度，根据分析研判情况，今年以来先后优化调整8人。实施“头雁培养计划”，建立党支部书记后备人才库，遴选30名后备人才进行重点培养，注重在落实急难险重任务中促进锻炼，为选优配强党支部书记队伍提供源头活水。

二是优化培养机制，多重历练育强“头雁”。实行党支部书记差异化培训，按照教师党支部书记、机关教辅单位党支部书记、学生党支部书记等3个类别不同岗位要求，分类组织培训，提升培训精准度。坚持“走出去”与“请进来”相结合，采取专题培训、案例教学、研讨交流、考察体验等多种方式进行培训，助力人才队伍开阔眼界、开拓思路。开设“书记论坛”，倡导“书记讲给书记听”，通过校院两级书记授课、优秀党支部书记面对面交流等形式，提高培训质效。实施“实践能力提升计划”，加强思想淬炼、政治历练、专业训练，着力提升实战能力。

三是优化管理机制，多管齐下抓严“头雁”。建立党支部书记年度实事项目“三诺”制度，通过年初承诺、年中践诺、年底评诺方式，主动接受师生监督评议。深入推进基层党建“书记项目”，围绕“切口小、能操作，示范性强、能推广”要求，排定落实“书记项目”58个，以项目化的手段补短板、促提升。实行党支部书记“三评”考核体系，采取个人自评、民主测评和组织考评“三评”方式进行，考核结果作为奖惩评优和选拔任用的重要依据。

四是优化保障机制，多向发力激励“头雁”。强化政治激励，把党支部书记的履职情况和工作实绩，作为职称评聘、职级晋升、表彰奖励、进修研修等重要依据，进一步强化工作导向。把优秀党支部书记作为培养干部的重要后备力量，其中教师党支部书记任职经历，作为选拔学院党政干部的重要条件。推行党支部书记参与讨论和决定本单位重要事项制度，充分发挥其作用。加大经费投入，按照规定下拨党支部工作经费，并建立逐年增长机制。

（18新利luck菲律宾 杨彦 曹宜婷）