一、培养目标

适应“一带一路”国家经济社会发展需要，学生能够掌握软件工程基本原理与方法，运用主流编程语言和软件工程化方法进行软件系统的设计与开发；能够分析不同领域的需求，并设计软件系统方案；能在相关的软件研发中发挥主要作用；能够在软件系统设计中予以评估；具备软件工程师职业素养；具备较强的工程实践能力，具有较强的团队协作精神和创新能力；能从事软件应用系统的分析、设计、开发、测试、管理、维护等方面的工作。

二、培养要求

学生通过学习应成长为适应软件行业发展需要的宽口径人才。学生应掌握软件工程专业基本理论，具备有分析、设计、实现和测试较复杂软件系统的工程实践能力。通过专业学习，毕业生应该获得的知识、具备的素质与能力如下：

1.人文社会科学知识：了解中国历史知识，了解中国传统文化、中国人文地理和中国法律常识，能够正确认识自我和社会并具有自控力；具有较好的文化、道德和美学修养。

2.自然科学知识：掌握一定的数学等自然科学知识。能够运用自然科学知识和方法进行复杂问题的分析、判别和求解。

3.专业知识：掌握软件体系结构、软件设计符号、软件设计策略与方法等软件设计知识。掌握编码、单元测试、集成测试、调试等软件构造知识。掌握软件测试标准、测试技术等方面知识。掌握能够修改软件缺陷、提高软件性能和属性的软件维护知识。掌握软件配置管理和工程管理等方面的知识。掌握需求工具、设计工具、软件质量工具等软件工具知识。掌握结构化程序设计、面向对象程序设计等知识。掌握软件质量需求与软件质量管理等知识。

4．通用能力：具备运用工具检索资料、获取信息的能力，具有自主学习和终身学习能力，具有拓展自己和适应学科发展的能力等。具有良好的人际沟通和抗挫折能力。具有团队精神，服从团队分工，透彻理解项目的分层架构和模块。具有一定的英语阅读和中文写作能力，能与业界同行及社会公众进行有效沟通和清晰交流。

5.创新能力：在基础研发、工程设计和实践等方面具有一定的创新意识和能力。

6.软件设计能力：掌握软件体系结构、软件设计符号、软件设计策略与方法等软件设计知识，具备独立设计软件架构的能力。

7.软件研发能力：掌握软件工程的知识与技能，具有将软件工程的基础知识、基本方法和工具应用于软件编程、项目管理等方面的初步能力；具有良好的工程素养，具有参与实际软件开发项目的经历，具有软件需求分析、设计、构造、测试、维护、项目管理等能力，能够在软件开发过程中选择和使用合适的工具，具备根据软件工程规范从事软件编程实践的能力。

8.思想道德素质：树立科学的世界观、人生观、价值观；具有责任心和社会责任感；具有法律意识，自觉遵守法纪；热爱本专业，注重职业道德修养，能够在软件工程实践中理解并遵守软件工程职业道德和规范；具有诚信意识和团队精神。

9.身心素质：具有较好的身体素质和心理素质。

10.文化素质：具有一定的文学艺术修养，具有良好的文字和口头表达能力，具有交流和沟通能力与现代意识。

11.专业素质：掌握软件工程相关的数学、工程科学等基本原理，具有抽象逻辑思维素养；掌握科学的软件设计思维方法、规范的软件编码方法，具备良好的软件开发、软件测试、系统集成等素养；具有创新、创业精神与团队精神；具有严谨的科学态度和务实的工作作风。

12.解决问题：掌握将现实世界某个问题通过数学等方法转化为软件产品及软件需求、软件约束等方面知识。

三、学制、学分与学时

学制2年；毕业总学分：66学分；毕业总学时：856学时+20周集中实践。

四、毕业与学位授予标准

1.毕业标准：（1）遵守我国的法律和学校纪律，品行端正。（2）修完18新利luck客服 方案规定的所有课程和环节，取得规定的学分，毕业设计（论文）成绩合格。

2.符合《18新利luck菲律宾 来华留学生学士学位授予办法》的学生，可授予工学学士学位。

五、主干学科与核心课程

1.主干学科：软件工程。

2.核心课程：JAVA程序设计、数据结构、数据库系统原理、计算机网络、操作系统、软件质量保证与测试、软件项目管理。

六、学分分配表

七、软件工程专业指导性教学计划表

八、各学期课程设置一览表