关于做好2015年立项的教学改革研究项目
结题验收工作的通知
各学院（部）：
根据《江苏省高等教育教学改革研究课题实施方案》和《关于公布18新利luck菲律宾
第六批教学改革研究立项项目的通知》（宿院教[2016]1号）文件精神,拟对我校2015年立项的江苏省高等教育教改研究课题及校级第六批教学改革研究项目结题验收，现将有关事项通知如下：
一、验收目的
促进项目的研究成果真正应用于项目组主要成员教学实践，使研究成果能够更好地服务于我校的教学改革，提升我校应用型18新利luck客服
质量。
二、验收对象
我校2015年立项的江苏省高等教育教改研究课题及校级第六批教学改革研究项目（清单见附件1）。
三、验收形式
项目主持人现场汇报。现场汇报应突出研究成果应用于教学实践情况及实际成效，时间控制在5—8分钟，需制作成果汇报PPT。
四、验收内容
1.对照立项申请表，检查项目预期成果实际完成情况；
2.项目的研究成果是否真正应用于项目组主要成员教学实践及成效；
3.项目研究成果是否在一定的时间内可持续应用。
五、材料报送
（一）2015年江苏省高等教育教改研究课题
1.项目主持人填写《江苏省高等教育教改立项研究课题结题报告书》（附件2）一式5份；
2.撰写5000字左右的成果精粹（同时提交电子版和纸质版）1份；
3.提交课题研究总结报告和相关证明材料各1份。
（二）校级第六批教学改革研究项目
1.项目主持人填写《18新利luck菲律宾
教学改革研究项目结题验收报告》（附件3）一式5份；
2.研究成果1份；
3.研究成果应用于教学实践及相关教学改革实际成效证明材料各1份；
4.申请延期结题的项目主持人填写《18新利luck菲律宾
教学改革研究项目延期结题申请表》（附件4）一式2份。
请各学院（部）认真审核本部门项目主持人提交的相关材料并于12月11日前汇总后送至教务处教学研究科（行政楼419室），逾期不予受理。项目主持人现场汇报时间另行通知。
联系人：王海峰
联系电话：84204212
附件：
1.18新利luck菲律宾
2015年立项的教学改革研究项目一览表
2.江苏省高等教育教改立项研究课题结题报告书
3.18新利luck菲律宾
教学改革研究项目结题验收报告
4.18新利luck菲律宾
教学改革研究项目延期结题申请表
以上附件2、3、4，可从教务处网页本通知中下载。
教务处
2017年12月4日
附件1：
18新利luck菲律宾
2015年立项的教学改革研究项目一览表
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序号
| 部门
| 主持人
| 项目名称
| 项目编号
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1
| 法政学院
| 李明建/唐献玲
| “五位一体”的高校思想政治理论课实践教学体系建设探索
| 省教改一般课题
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2
| 建筑工程学院
| 孙小荣
| 适应应用型高等工程教育的流程化项目教学体系的构建与实践——以测绘专业为例
| 省教改一般课题
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3
| 法政学院
| 陈苏广
| 公共管理专业应用型18新利luck客服
路径研究—以劳动与社会保障专业为例
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4
| 法政学院
| 唐献玲
| 竞赛类活动推动思想政治理论课实践教学改革研究
| sqc2016jg03
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5
| 文理学院
| 朱沛雨
| 教师资格国考背景下小学教育专业18新利luck客服
方案优化研究
| sqc2016jg04
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6
| 文理学院
| 衡美芹
| 基于创业创新18新利luck客服
下高等代数教学方法改革
| sqc2016jg05
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7
| 文理学院
| 吉益民
| 师范生应用能力提升视域下古汉语教学模式的改革与优化
| sqc2016jg06
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8
| 文理学院
| 费绍金
| 大数据背景下“应用数理统计”课程教学改革研究与实践
| sqc2016jg07
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9
| 信息工程学院
| 石鲁生
| 分组协作法在软件工程专业程序设计类课程实践教学中的应用研究
| sqc2016jg08
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10
| 信息工程学院
| 陈林
| 《数据库系统原理》翻转课堂教学模式设计与实践
| sqc2016jg09
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11
| 信息工程学院
| 王海燕
| 应用型本科院校计算机课程多元异构教学模式的研究与实践—以18新利luck菲律宾
为例
| sqc2016jg10
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12
| 信息工程学院
| 于启红
| 软件专业应用型18新利luck客服
方案的优化研究
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13
| 信息工程学院
| 杨在志
| 基于应用型18新利luck客服
模式的《金属学原理》课程教学改革与实践
| sqc2016jg12
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14
| 建筑工程学院
| 朱方之
| 土木类专业分层分类培养模式探索与实践
| sqc2016jg13
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15
| 建筑工程学院
| 李素华
| 以应用型18新利luck客服
为目标的园林专业实践教学体系的构建
| sqc2016jg14
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16
| 建筑工程学院
| 侍非
| 应用型18新利luck客服
背景下人文地理与城乡规划专业课程体系优化研究
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17
| 外国语学院
| 胡亮
| 新《教学指南》背景下大学英语个性化教学模式研究—以18新利luck菲律宾
为例
| sqc2016jg16
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18
| 外国语学院
| 卢有余
| 微课与传统课堂的混合教学模式在跨文化阅读教学中的实践研究
| sqc2016jg17
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19
| 外国语学院
| 丁爱群
| 应用型院校英语专业18新利luck客服
模式创新研究
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20
| 外国语学院
| 张荣
| 大学英语分模块教学模式下学习适应性的调查和对策研究
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21
| 外国语学院
| 魏笑梅
| MOOC环境下英语听力“微型学习”的设计与实施
| sqc2016jg20
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22
| 外国语学院
| 陈子娟
| 基于“微课”的翻转课堂模式在高校英语专业教学中的可行性研究
| sqc2016jg21
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23
| 外国语学院
| 傅敏
| 翻转课堂教学模式在大学英语教学中的应用研究-以18新利luck菲律宾
为例
| sqc2016jg22
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24
| 商学院
| 杨秋明
| 基于传统课堂、微课和翻转课堂的混合式教学模式研究—以工商管理专业为例
| sqc2016jg23
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25
| 商学院
| 仝爱华
| 基于应用型18新利luck客服
目标的教学方法研究与实践-以金融学专业课程为例
| sqc2016jg24
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26
| 商学院
| 梁丽丽
| 互联网金融应用型18新利luck客服
模式探索
| sqc2016jg25
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27
| 机电工程学院
| 张金花
| 混合教学模式在数控技能培养中的研究
| sqc2016jg26
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28
| 机电工程学院
| 张锦
| 实例化教学在测试技术课程中应用研究-以机制、机电专业为例
| sqc2016jg27
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29
| 机电工程学院
| 赵海芳
| 《互换性与技术测量》实践教学方法改革与研究
| sqc2016jg28
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30
| 机电工程学院
| 唐友亮
| CAD/CAM软件类课程微课建设与应用研究
| sqc2016jg29
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31
| 机电工程学院
| 孙延永
| 自动化专业18新利luck客服
方案优化研究
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32
| 机电工程学院
| 张俊
| 基于能力培养的模具设计专业课程体系的研究
| sqc2016jg31
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33
| 机电工程学院
| 范钧
| 基于工程技术研究中心的模具专业18新利luck客服
实践教学体系研究
| sqc2016jg32
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34
| 机电工程学院
| 高磊
| 建设应用型本科院校背景下的专业基础课教学方法的创新与实践---以模具专业“电子技术”课程为例
| sqc2016jg33
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35
| 机电工程学院
| 刘祎
| 基于proteus与keil的项目驱动法在单片机教学上的应用研究
| sqc2016jg34
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36
| 机电工程学院
| 张贞艳
| 机械类专业《电工技术》课程改革与创新研究
| sqc2016jg35
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37
| 机电工程学院
| 翟崇琳
| 项目教学法在模具制造工艺中的应用研究
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38
| 机电工程学院
| 刘美侠
| 面向地方工程应用型18新利luck客服
的《电力拖动自动控制系统》教改研究
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39
| 机电工程学院
| 孙肖霞
| “模具CAD/CAE/CAM技术”项目化教学改革的研究与实践
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40
| 机电工程学院
| 陈莹
| 《模具制造工艺》实践课程教学方法改革与探索
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41
| 机电工程学院
| 徐青青
| 任务驱动教学法在数控实训模式中的创新与实践
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42
| 机电工程学院
| 刘海洋
| 基于“应用型18新利luck客服
目标”的《电气控制与PLC》课程教学改革研究与实践
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43
| 机电工程学院
| 刘洁
| 基于虚拟仪器的机电创新实践教学平台建设的研究
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44
| 艺术与传媒学院
| 王建彦
韦曦
| 校企合作框架下广告学专业校外实习基地的建设研究
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45
| 艺术与传媒学院
| 张进
周洋
| 艺术与传媒学院“工作室”群的建设模式与运行机制研究
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46
| 艺术与传媒学院
| 张瑞
| 楚汉艺术中的写意元素对美术师范生创作的启发与探索
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47
| 艺术与传媒学院
| 杨柳松
刘洋
| 以就业为导向的音乐表演专业声乐教学模式多元化探索研究
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48
| 体育部
| 马大慧
| 大学体育网球选项课中实施“软式网球”教学实践研究
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49
| 教务处
| 王海峰
| 应用型本科院校公共选修课教学管理与质量保障的研究与实践—以18新利luck菲律宾
为例
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