各学院:
为进一步优化学校本科专业结构,提高专业设置与地方重点产业的契合度,推进一流应用型本科高校建设,根据《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》(教高〔2023〕1号)《普通高等学校本科专业设置管理规定》(教高〔2012〕9号)《教育部办公厅关于进一步做好普通高等学校本科专业设置工作的通知》(教高厅〔2024〕1号)和《18新利luck菲律宾 本科专业设置及调整优化管理办法(修订)》(宿院教〔2023〕40号)要求,现将2024年本科专业设置申报工作有关事项通知如下:
一、总体要求
主动策应国家战略发展需求,坚持以扎根宿迁、面向江苏,服务区域经济社会发展为导向,结合学校办学和18新利luck客服 定位,强化学科交叉融合,增设紧密对接江苏16个先进制造业集群和50条重点产业链以及宿迁“615”产业体系急需的“四新”专业,提高专业群与地方产业链的契合度,培养创新型应用人才,推动形成新质生产力,更好服务中国式现代化建设。
二、基本条件
(一)对接国家战略规划和区域发展规划,符合行业发展和地方经济社会发展需求,具有一定的专业发展前景;
(二)符合学校办学定位和发展规划,人才需求论证充分,年招生规模一般不少于40人;
(三)具有良好的学科基础,有明确的依托学科和支撑专业;
(四)有科学、规范的专业18新利luck客服 方案及相应的教学文件,能配备完成专业18新利luck客服 方案所必需的专职教师队伍及教学辅助人员,具有良好的专业生长点和发展条件;
(五)具备开办专业所必需的经费、教学用房、图书资料、仪器设备、实习基地等办学条件,有保障专业可持续发展的相关制度,符合《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》。
三、申报程序及时间安排
时间 |
内容 |
备注 |
5月17日前 |
申报学院填写并提交《2024年18新利luck菲律宾 本科专业设置申报摸底表》 |
附件2(电子版) |
5月27日前 |
申报学院完成申报专业社会需求调研和论证 |
模板参照附件5 |
6月7日前 |
申报学院向教务处提交正式申报材料 |
附件4、5、6(电子版、纸质版) |
6月17日前 |
教务处完成初审,并提出初审意见 |
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7月1日前 |
经校学术委员会审议,校长办公会审定通过后公示 |
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7月31日前 |
网上填报 |
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9月30日前 |
根据网评专家反馈意见,修改完善申报材料 |
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四、其他要求
1.认真研读教育部和学校本科专业设置相关文件(附件1),按要求做好新专业申报工作。
2.2023年已进行预申报的光电信息科学与工程、智慧农业、知识产权等3个专业,应对拟增设专业的必要性和可行性进行充分地调研、论证,突出办学特色,优化师资队伍和教学资源配置,制定科学的18新利luck客服 方案,把好增设专业质量关。
3.根据教育部相关文件规定,高校申请增设专业 (不含中外合作办学专业、第二学士学位专业),原则上应列入学校学科专业发展规划,提前1年进行预申报。各学院拟于2025年申报的新专业,本次按相同要求提交申报材料,并将根据教育部和省教育厅今年普通高等学校本科专业设置工作后续具体通知,确定申报年份。
4.学院须对申请设置的专业进行充分的社会需求调研和论证,要加强与用人单位的沟通,准确掌握用人单位对该专业的岗位需求情况。论证专家至少5人,其中其他高校和行业企业专家不少于3人。高校专家应具有本学科专业领域正高级职称,行业企业专家应为高管或具有高级职称。
5.申请设置的本科专业相关申报材料,须经学院学术分委员会审议,党政联席会议审批通过后,提交教务处。
6.各学院要结合新专业申报,系统性考虑现有专业调整优化问题,主动提出优化专业结构与布局的建议,并于6月17日前填写《18新利luck菲律宾 专业调整优化意向表》(附件7)。
联系人:王海峰 联系电话:84202681
附件:
1-教育部和学校本科专业设置相关文件
2-2024年18新利luck菲律宾 本科专业设置申报摸底表
3-普通高等学校本科专业目录(2024年)
4-普通高等学校本科专业设置申请表
5-18新利luck菲律宾 新增专业论证报告(模板)
6-18新利luck菲律宾 本科专业设置专家论证意见表
7-18新利luck菲律宾 专业调整优化意向表
教务处
2024年5月6日