为贯彻落实课程改革实施方案，推动教育数字化转型、助力课程建设与教学创新，帮助教师清晰理解教学创新的内涵路径和全流程设计，提升教师数字素养及教学设计创新能力，学校将于5月31日组织开展“数字化转型背景下知识图谱赋能课程建设与教学创新”教师工作坊，具体通知如下：
一、时间地点
时间：5月31日（周五）08:30-16:30
地点：1-四阶智慧教室
二、培训对象
各二级学院教学院长、专业带头人、基层教学组织负责人、核心骨干教师等，本次培训名额仅限报名人员参加。
三、主讲专家
关秀翠东南大学数学学院教授,博士生导师,校研究生数模竞赛教练组组长，中国运筹学会数学规划分会理事。
四、报名方式
本次工作坊通过学习通APP扫描下方二维码报名参加，活动限报40人，报满为止。
五、工作要求
1.报名成功后，原则上不得请假，需全程参培并完成培训要求。培训结束，根据学习情况设置一等奖、二等奖、三等奖若干并颁发奖励。
2.参培教师需自带笔记本电脑，并提前10分钟到达会场。
六、培训流程
时间 |
项目 |
主题内容 |
8:30-8:40 |
开场致辞 |
领导致辞 |
8:40-9:40 |
主题报告 |
基于《最优化方法》知识图谱课程建设及运行分享 |
10:00-10:30 |
实操工作坊 |
基于知识图谱的新形态数智化课程建设与应用 |
10:30-11:20 |
按主题选定分组 ·依据教育部101计划及“四新”专业进行课程设计分组 ·确认KG工坊设计主题 ·选定课程主题及内容 ·基于CLM教学法开展工作坊整体流程 |
14:00-14:40 |
课程知识地图制作及展示 ·依据布鲁姆教学分类理论指导课程框架拆分及整合 ·小组内根据对应主题梳理课程框架 ·小组内构建知识地图 ·分享设计思路和建设方法 |
14:40-15:20 |
课程KG制作及展示 ·专家介绍KG建设思路，基于IBL指导KG建设 ·AI工具协助智能化KG制作 ·小组内绘制知识图谱模型KGM ·分主题展示KG设计思路和建设方法 |
15:40-16:20 |
课程问题图谱/能力图谱制作及展示 ·通过PBL和CBL方法提炼课程关键问题 ·讨论18新利luck客服 方案和课程目标实现路径，构建能力图谱 ·分享图谱建设思路和成果 |
16:30 |
颁奖仪式 |
颁发一等奖、二等奖、三等奖等奖励 |
教务处/教师教学发展中心
2024年5月21日
