各单位会员、个人会员、实验区、相关分支机构：
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》，服务我国教育高质量发展，提升中国参与全球教育治理的能力，经研究，面向全国范围公开征集国际教育专项课题，现将有关事项通知如下。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻相关文件精神，推动教育对外开放实现高质量内涵式发展，提升中国参与全球教育治理的能力，充分发挥科学研究的示范引领作用，推动教育科学研究为教育事业发展服务、为建设高质量教育体系服务。
二、申报要求
（一）申报课题须严格遵守国家法律、法规和《中国教育学会教育科研课题管理办法（试行）》（附件1）相关规定；与本地区、本学科专业领域的实际相结合，坚持正确的研究方向；充分调动广大教育工作者的积极性，体现教育科研活动的群众性。
（二）申报课题研究思路清晰，研究方法科学，研究计划切实可行。内容力求具有原创性、开拓性和较高的学术思想价值，以问题为导向，具有现实性、针对性和较强的实践指导意义，着力推出体现国家教育水准并具有决策参考价值的研究成果。
（三）课题申报人须为中国教育学会个人会员或单位会员负责人，具有高级以上专业技术职称或中级职称并有五年以上教育、教学或管理工作经验。
（四）课题申报人只能申报一项课题且不能一题多报。不得以内容基本相同或相近的同一成果申请多家课题。凡在内容上与在研或已结项的各级各类项目有较大关联的，须在《中国教育学会教育科研专项课题申请书》（附件2）中详细说明所申请项目与已承担项目的联系和区别，否则视为重复申请。课题申报人在学会没有在研或未完成结项工作的课题。
（五）课题申报人能够筹措课题补充经费并具有必要的研究条件，能够切实承担起组织课题研究的责任。
（六）所申报课题不得有知识产权争议。凡存在弄虚作假、抄袭剽窃等行为，一经查实，取消申报资格，如已立项则撤项并通报批评，同时列入不良科研信用记录。
（七）随通知下发课题指南（附件3），申报者可结合实际确定具体课题名称后进行申报，课题名称的表述应科学、严谨、简明。
三、课题评审
中国教育学会委托下属国际教育分会组织专家，按照研究价值的创新性、研究主题的切合性、研究设计的系统性、研究方法的科学性、研究结果的适用性等维度进行初审、二审，终审由中国教育学会学术委员会负责。
初审：对申报课题进行资格审查，合格者进入二审。
二审：聘请专家进行匿名评审，按一定入围比例进行推荐。
终审：汇总专家二审结果，由中国教育学会学术委员会进行终审。
拟立项课题名单需在中国教育学会官网进行公示，时长两周。
四、课题立项及资助
（一）课题公示期满无异议后，将颁发《中国教育学会教育科研专项课题立项通知书》。
（二）本次立项课题总数不超过10个（其中重点课题不超过2个，其余为一般课题）。
（三）一般课题资助经费为1万元，重点课题资助经费为2万元，课题负责人要根据实际需要编制科学合理的经费预算，不足部分自筹。
五、课题管理
（一）中国教育学会委托下属国际教育分会负责专项课题的管理工作，包括：组织本学科专项课题申报、评审（初审、二审）、日常管理、提供专业指导和学术咨询、组织学术交流、科研成果推广等。
（二）严格执行《中国教育学会教育科研课题管理办法（试行）》的各项规定。不得以“中国教育学会总课题组”等名义开展活动，不得借课题研究之名谋取不当利益。如有违规情况发生，通报课题负责人所在单位，撤销课题，研究经费由所在单位督促追回并列入黑名单，当事人不得再参加中国教育学会的任何活动。
（三）课题研究原则上要求三年内完成，研究周期最短不得低于一年。课题负责人要遵守相关承诺，履行约定义务，按计划开展研究，按时完成任务；获准立项的《中国教育学会教育科研专项课题申请书》和《中国教育学会教育科研专项课题立项通知书》视为具有约束力的资助合同文本。
六、申报办法
（一）拟申报课题者需填写《中国教育学会教育科研专项课题申请书》,由申请人所在单位审查并加盖单位公章（普通高校加盖科研部门公章），一式5份，通过快递方式邮寄至中国教育学会国际教育分会秘书处（见后地址），同时将申请书电子版发至邮箱:CIE@bfsu.edu.cn.
（二）申报日期：自本通知发布之日起至2022年10月17日止，逾期不予受理。
七、联系方式
联系人：张妍
电 话：（010）88811962/9133
地 址：北京市海淀区西三环北路19号北外国际大厦802室，中国教育学会国际教育分会秘书处，
邮 编：100089
附件：1.中国教育学会教育科研课题管理办法（试行）.pdf
2.中国教育学会教育科研专项课题申请书.docx
3.中国教育学会国际教育专项课题指南.docx
中国教育学会
2022年8月18日
原文链接：http://www.cse.edu.cn/index/detail.html?category=118&id=3380
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