“大国博弈中的台海关系”——潘志明校长为学生上“形势与政策”课

为深入推动思政课建设内涵式发展，扎实推进“形势与政策”课程教育教学改革，充分发挥校领导讲思政课的示范引领作用，6月27日晚上，校长潘志明以“坚决贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略扎实推进祖国统一进程”为主题，为2022级英语师范专业的同学们讲授了一堂生动深刻、精彩纷呈的“形势与政策”示范课。马克思主义学院副院长唐献玲、陈丽杰与部分教师代表参加听课。

潘校长首先从“台湾问题的历史经纬”切入，结合2000多年来大陆与台湾关系的发展史，阐明台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。在讲授“大国博弈中的台湾问题”时，潘校长通过建国以来中国共产党处理台湾问题的基本方针、政策，深刻表明“一个中国”的严正立场。最后，潘校长从“根本保证、历史方位、战略思路、大政方针、政治基础、实践途径、根本动力、必然要求、内政原则、战略支撑”等十个方面诠释了新时代党解决台湾问题的总体方略。

在授课过程中，潘校长结合自身工作实际，娓娓道来，如数家珍。在联系宿台经济融合发展实际的基础上，潘校长运用案例教学法，讲述了18新利luck菲律宾 和台湾的树德科技大学、中华科技大学、明新科技大学等多所台湾高校保持着长期友好合作关系，并先后举办或参与举办台湾青年电子商务培训班九期，共培训台湾青年500余人次。他深情寄语宿院学子为推动两岸和平发展，推动祖国统一大业积极贡献青春力量。潘校长还从英语师范专业的实际出发，综合运用启发式、讨论式等教学方法，与学生就“Taiwan Question”进行交流，让学生感觉身临其境。整个授课过程课堂气氛十分活跃。

领导干部带头深入课堂讲授“形势与政策”课，是学校全面贯彻习近平总书记对学校思政课建设重要指示精神的生动体现，极大地提升了思政课铸魂育人实效。