各学院（部）:

为充分发挥教学督导专家在教学质量管理中的评价、督查和指导作用，持续抓好课堂教学质量和学生学习过程的管理，提高教师教学水平和教学效果，学校组织开展2022年秋季学期新进教师课堂教学质量专项督导工作，请相关开课单位做好宣传、协助与配合工作。具体通知要求如下：

一、督导时间

9月13日—9月30日

二、督导方式

教学质量管理办公室组织校督导组对2022年新入职的高级以下职称的教师进行课堂教学质量进行督导（具体被督导教师名单及课程通过企业微信发送至各开课单位）。

三、时间安排及要求

（一）各开课单位通知被督导教师认真做好备课准备，带好教学“五大件”。

（二）9月13日—9月30日期间，督导组按照课表完成6次听课任务。期间被督导教师进行调课或更换主讲教师，请开课单位及时告知教学质量管理办公室。

（三）10月5日前，教学质量管理办公室整理、汇总各督导专家的教学评价结果，形成课堂教学问题台账，确定校院两级联合督导教师名单。

（四）10月7日前，通过校院两级联合督导，明确教师课堂教学存在的问题，各开课单位10月15日前制定本单位教师教学能力提升帮扶计划交教学质量管理办公室备案。

教学质量管理办公室

2022年9月13日