2017年信息工程学院“两学一做”常态化工作会议方案
会议时间 |
会议主要内容 |
参会人员 |
会议地点 |
2017.6 |
从政治和全局高度,增强推进“两学一做”学习教育常态化制度化的思想行动自觉。充分认识重大意义。党章是管党治党的总章程,党规是党员思想和行为的具体遵循。准确把握目标任务。把思想教育作为首要任务。认真贯彻基本要求。坚持融入日常、抓在经常。 |
党总支委员、各党支部书记 |
310会议室 |
2017.7~9 |
深化拓展“做”的载体,教育引导广大党员按照“四讲四有”标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。持续推动学做互进、发挥作用,制定通俗易懂、务实管用的合格党员行为规范。深化“三进三帮”活动,将其作为深化学习教育的重要实践。开展推进“两聚一高”、落实“三项任务”先锋行动。 |
全体党员 |
地点待定 |
2017.9 |
树立问题导向,持续推动查找解决问题。教育引导广大党员敢于直面问题,勇于自我革命,做到个人问题自查自治、突出问题集中整治、共性问题制度根治。紧密联系实际真查实改。把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径。深入开展“找短板、补短板、强短板”工作。 |
党总支委员、各党支部书记 |
310会议室 |
2017.10 |
坚持以上率下,领导干部要带头学带头做带头改。把学党章党规、学系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容,示范带动本党总支学习教育扎实有效开展;把“两学一做”作为锤炼党性的基本功,时刻牢记自己第一身份是党员。 |
党总支委员、各党支部书记 |
310会议室 |
2017.11 |
发挥支部作用,把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”等基本制度。充分运用“三会一课”等制度抓好“两学一做”学习教育,健全党员日常教育管理制度,着力加强党支部建设,注重激发基层活力。 |
各党支部书记 |
310会议室 |
2017.12 |
加强组织领导,确保各项任务要求落到实处。强化责任落实,要切实履行主体责任,完善学习制度和工作机制。注重分类指导,把握不同群体党员不同特点,明确学习教育常态化制度化的内容方式。加强督促检查,对工作落实不力、搞形式走过场的,严肃批评、追责问责。 |
党总支委员、各党支部书记 |
310会议室 |