为了切实提高师范生的教育教学能力，2021年4月28日下午，我院邀请宿迁市实验学校教导处王晓明主任于18新利luck菲律宾 四号教学楼3212教室做了一场主题为《例谈渗透学科育人的教材教法》的专业学术讲座，参加讲座的有2018、2019、2020级数学专业学生、数学系部分教师。

本次讲座中，王晓明老师首先介绍了新中国的基础教育课程发展史，特别指出现阶段的改革趋势：教育观念由知识为本转变为育人为本，课程目标由“双基”转变为“四基”，内容方法由注重“结果性”转变为“结果性+过程性”，评价目标与方法由单一转变为多元。其次，阐述了课程标准与教材的关系、教材与教法的关系，通过具体的案例《不等式的性质》介绍了如何有效利用教材进行的教学设计。最后，从学科育人的角度探讨了如何研读教材，设计教学。

会后，参会的广大师生纷纷表示在此次讲座中受益匪浅，广受启发.本次讲座对于师范专业师生提高教师职业技能具有很强的指导性，意义非凡。