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    外国语学院英语师范生教师教育素质拓展系列讲座之六:立足学情,以学定教

    发布日期:2022-11-22 编辑:朱晓瑞 浏览次数:

    为了进一步提高教育教学水平,立足学生学情实现精准教学,及时调整教学,进一步提高教学质量,11月16日下午外国语学院邀请宿迁市高中英语教研员许艾丽在一号楼三阶进行了“立足学情,以学定教”专题讲座,出席本次讲座的有英语教育系全体教师和外国语学院英语师范生。

    许艾丽老师从什么是学情,学情分析的基本内容,为什么进行学情分析,学情分析存在的问题与不足以及怎么进行学情分析等五方面对学情进行讲解。许艾丽老师多次提到运用动态分析,对学生的差异性具体问题具体分析,要做到因材施教,要让学情引领教学。许艾丽老师认为要构建以生态学堂为目标的学情分析,加强学生的知识储备、提高学生的能力水平以及学生的情感、态度、价值观等。

    最后,许艾丽老师强调教师要做到有心,在日常掌握学生基本情况的基础上,每节课备课前进行具体的学情分析,对老师上好课益处多多。走近学生、留心学生,思于繁、行于简,才能逐步在繁杂纷乱中寻出属于自己的规律,逐步螺旋上升、积淀经验。

    教学质量是教育的生命,本次讲座令我院教师们和师范生们受益良多,收获满满,指明了以后教学的努力方向,在实践中不断探索、总结、精进、前行,对提高我院师范教育教学水平起到了推动作用。(供稿:张淑辉 审稿:刘彬)

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