招生咨询

一、你校今年招生计划数是多少？

2023年学校面向江苏等12个省（区）招收本科生4175人（其中江苏省计划3718人，河南省计划30人，四川省计划77人，广西壮族自治区计划50人，贵州省计划100人，安徽省计划15人，江西省计划40人，山西省计划40人，云南省计划40人，广东省计划40人，上海市计划5人，浙江省计划20人）。

二、你校的本科计划如何录取？

1.我校普通类计划、艺术类计划及体育类计划分别公布在普通本科院校录取批次、艺术类提前本科院校录取批次和体育类提前本科院校录取批次，按照江苏省教育厅相关录取政策执行。

2.考生应于六月份第一阶段填报志愿时填报我校。由我校招办根据考生填报志愿的情况统一录取。

三、如何保证招生录取的公平、公正？

（一）普通类

1.我校录取工作严格执行教育部和招生省（区）招生主管部门制定的录取政策和有关规定，依据统一高考和高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价，按照公开、公平、公正的原则择优录取。

2.江苏省的普通类考生进档后安排专业按照“投档分”排序，采取分数优先、遵循专业志愿的原则择优录取。如考生投档分相同，历史等科目类依次按语文数学两科之和、语文单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低进行排序录取；物理等科目类依次按语文数学两科之和、数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低进行排序录取；如仍相同，比较考生志愿顺序，顺序在前者优先录取。按照以上规则排序后，如仍相同，则参考考生综合素质评价情况，择优录取。

3.除江苏以外的其他省份的进档考生安排专业按照“投档分”排序，采取分数优先、遵循专业志愿的原则择优录取。对投档分相同的考生，则文史类考生依次按照语文、英语、数学分数从高到低进行排序录取；理工科类考生依次按照数学、英语、语文分数从高到低进行排序录取；按照以上规则排序后，如仍相同，则综合衡量考生德智体美发展情况，择优录取。

4.当江苏省某考生所有专业志愿均不能满足时，该生若服从专业调剂，则将其调录到该院校专业组内录取计划未满的专业，对于不服从专业调剂的考生，将予以退档。江苏省以外地区按照所在省（自治区、直辖市）相关要求调剂或退档。

（二）艺术类

学校所有艺术类专业均面向江苏省招生，采用江苏省专业统考成绩。

1.美术类专业。对文化和专业均达省控线的考生，按投档分（美术类投档分=[（高考文化分÷文化满分）×0.6+（专业分÷专业满分）×0.4]×750，结果四舍五入取整。）从高分到低分的顺序择优录取；

2.音乐类专业。对文化和专业均达省控线的考生，按投档分（音乐类投档分=专业分）从高分到低分的顺序择优录取。艺术类考生如投档分相同，首先按高考文化分由高到低进行排序录取；如高考文化分相同，则历史等科目类依次按语文数学两科之和、语文单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低进行排序录取；物理等科目类依次按语文数学两科之和、数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低进行排序录取；如仍相同，比较考生志愿顺序，顺序在前者优先录取。按照以上规则排序后，如仍相同，则参考考生综合素质评价情况，择优录取。

（三）体育类

学校所有体育类专业均面向江苏省招生，采用江苏省专业统考成绩。

体育类专业，对文化和专业均达省控线的考生，按投档分（体育类投档分= [（高考文化分÷文化满分）×0.7+（专业分÷专业满分）×0.3]×750，结果四舍五入取整。）从高分到低分的顺序择优录取；体育类考生如投档分相同时，依次按高考文化分、语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低排序录取；如仍相同，比较考生志愿顺序，顺序在前者优先录取，按照以上规则排序后，如仍相同，则参考考生综合素质评价情况，择优录取。

四、你校在对学生的资助工作方面（奖、助、补、贷、勤）有哪些具体措施？

为了奖励优秀学生、帮助困难学生，我校建立了包括奖学金、助学金等助学体系。奖学金是为了奖励德、智、体等方面全面发展的学生而设定的。奖学金每学期评定一次，凡被我校正式录取的学生，在校期间均可参加奖学金评定。对家庭困难的学生，通过提供国家、省、市政府助学金和申请勤工助学岗位、发放困难补助金以及帮助办理助学贷款等措施帮助他们完成学业。

五、你校对毕业生就业有何帮助措施？毕业生就业情况如何？

我校十分重视毕业生的就业工作。学生毕业学年度期间，可通过校园招聘，双向选择，自主择业；对就业困难的同学，学校将帮助其联系用人单位，推荐就业；对品学兼优的学生，学校优先推荐就业。我校毕业生的就业情况一直很好，近五年，本科毕业生的协议就业率均在95%以上。

六、录取后是否可以转专业？你校是否有相关政策规定？

1.我校有较为灵活的转专业规定，考生录取后本着公开、公平、公正的原则，严格遵守相关规定和程序，可以转专业；

2.为体现以人为本，维护教育公平，促进学生个性发展，充分调动学生学习积极性和主动性，我校根据江苏省教育厅《关于加强普通高等学校学生转专业工作管理的指导意见》(苏教学【2010】20号)、《关于进一步加强和规范普通高等学校学生转专业工作管理的通知》（苏教学【2014】8号）和《18新利luck菲律宾 学籍管理规定》（宿院【2019】35号）等文件精神，我校于2020年制定并印发《18新利luck菲律宾 全日制本科生转专业实施办法》（宿院教【2020】11号）文件，并按此文件执行。