2018年学校工作的总体思路是：全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以学校“十三五”规划目标为引领，以迎接学士学位授权评审和专业评估认证为重点，以深化改革为动力、以强化管理为保障，坚持应用型定位，坚持高质量发展，全面落实立德树人根本任务，进一步提高学科专业建设水平、18新利luck客服 质量、师资队伍建设水平、科研与社会服务能力，推进学校内涵提升，为建设高水平应用技术大学进一步夯实基础。
一、认真学习贯彻党的十九大精神，引领学校高质量发展
1.深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想。把持续深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务和贯穿全年工作的主线，在全校迅速掀起学习宣传热潮，切实做到学懂弄通做实，扎实推进党的十九大精神进校园、进课堂、进头脑。
2.以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，进一步加强校党委的政治核心作用。推进学校高质量发展。根据十九大和习近平总书记对教育特别是高等教育提出的要求，不断加强党的建设，坚持全面从严治党，充分发挥学校党委的政治核心作用；全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人的正确导向，切实做好教职工思想政治工作，教育广大师生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的伟大事业中，融入到建设高水平应用技术大学的实践中，推进学校内涵提升与高质量发展。
二、明确应用型学科专业内涵，高质量推进学科专业建设
1.加强学习调研，进一步深化对应用型本科高校内涵认识，为高质量推进学科专业建设奠定基础。学习贯彻《教育部、国家发展改革委、财政部关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》、国务院办公厅《关于深化产教融合的若干意见》以及教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》等文件精神，全面掌握国家对应用型本科院校学科专业建设的要求，准确把握建设方向。与时俱进，拓宽视野，广泛借鉴国内外同类院校学科专业建设的经验与做法，深入了解区域经济与产业发展对应用型人才的需求。加强对学校自身学科专业建设现状分析研究，找准优势与不足，注重特色，准确定位学科专业发展方向，逐步架构与区域经济社会互动发展的学科专业体系。
2.以“两评估一认证”为抓手，推进学科专业建设再上新台阶。坚持把迎评过程转化为引导广大师生凝心聚力、形成共识、知校爱校、建校强校的过程，动员全校师生以饱满的热情和十足的干劲，全力以赴做好迎接学士学位授权评审、新设专业评估、师范类专业认证等各项工作，确保高质量通过。坚持以评促建，以评促改，以迎评为契机，进一步加强建设，全面提升学科专业建设质量。
3.加强重点学科和品牌专业建设，实现学科专业建设质量再提升。持续加强中国语言文学、土木工程等两个省级重点建设学科、省级品牌专业“机械设计制造及其自动化”以及首批校级品牌专业（小学教育、软件工程、土木工程）建设工作，确保完成年度建设任务。以《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》为指南，进一步明确各专业建设标准和18新利luck客服 规格要求，对标找差，补齐“短板”，加强建设，确保所有专业达到“国标”要求。
三、深化培养模式改革，培养高质量应用型人才
1.坚持产教融合，扩大校企联姻。深化校企联合机制，邀请企业、行业参与，共同制订应用型18新利luck客服 方案，共同构建课程体系教学内容，共同建设实习实训基地，共同组建教学团队，共同实施培养过程，共同评价培养质量，逐步实现18新利luck客服 规格与产业行业发展和用人部门实际需求无缝对接。总结软件工程、信息与计算科学等专业“嵌入式”培养模式改革经验，深化与京东、秀强等企业的合作，积极推进京东商学院“实体化”，争取与更多企业合作培养人才，打造产教融合培育高质量应用型人才升级版。
2.突出能力为重，优化课程体系。坚持“学以致用”，逐步实现由“知识传授”为主向“能力培养”为主的转变。根据不同专业对学生知识、能力和素质的要求，继续推进模块化课程体系建设，着力解决18新利luck客服 和社会需求适应度不高的问题。重视应用型教材建设，引导和鼓励教师与企业技术人员一起共同编写教材，把产业发展最新的知识和技术融入教材，把行业、企业的最新技术成果作为案例编入教材。进一步深化教学改革，提倡案例教学、研讨式教学、项目教学，强化实践教学环节；重视实验课程开发，提高综合性、创新性、工程性实验比例，不断提升学生动手能力。
3.打造双创平台，提升创新能力。深入推进创新创业教育，打造学生创新创业指导教学团队、建立创新创业活动平台、科研项目训练平台、职业能力实训平台，鼓励各专业开展基于专业的学科竞赛。支持学生参加国家级、省级各类学科竞赛；继续开展大学生创新创业项目立项工作，不断提高学生创新能力。
4.突出个性发展，强化自主学习。逐步建构自主发展式应用18新利luck客服 模式。修订学生转专业办法、制订有利于学生自主发展的政策，逐步增加学生在专业、课程、教师、学习时间和进程等方面选择的自主性。充分调动学生的学习主动性、积极性。逐步推行本科学生学业导师制，努力为学生全面发展提供优质和个性化的服务，促进学生全面发展。
四、提升科研能力水平，高质量服务地方经济社会发展
1.引导科研向应用型转变。突出学术研究的应用性、服务性取向，推进应用研究和技术开发。组织教师深入企业、行业，开展调查研究，聚焦区域发展重大战略需求和企业、行业现实需求，以区域经济社会发展的重大现实问题为主攻方向，开展应用研究。
2.推进科研平台建设。依托重点学科、专业集群、品牌与特色专业进一步加强科研平台建设，促进学科专业建设与科研平台建设良性互动；重点加强应用科技服务平台建设，提升教师开展应用研究、服务地方发展的能力。
3.加强科研团队建设。鼓励跨学科、跨专业教师组建科研团队，充分发挥拔尖人才和创新团队在平台建设中的作用，逐步实现各自为战向团队合作的转变。聚集优秀人才、增强创新能力、彰显学科优势,努力提升科研创新能力和学术水平。
4.进一步提升科研实力，积极开展社会服务。争取在高级别高层次基金项目、省级以上重大项目、市级重大项目等方面取得突破。继续推进“一园一院一中心”建设，落实与宿城区全面合作相关工作，推进合作项目落地生根，不断深化校地、校企合作。
五、推进人事师资制度创新，建设高质量师资队伍
1.深入学习贯彻中央《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。以《意见》精神为指导，进一步全面加强师资队伍建设，造就一支适应建设高水平应用技术大学需要的高素质创新型教师队伍。
2.不断创新人才引进机制。在加大学科、学术带头人等高层次人才引进力度的同时，着力引进具有企业经历和工程经验的教师；加大兄弟高校、科研院所刚退休能胜任学科专业带头人的教师的聘用力度和企业在职技术带头人的兼职聘用力度；拓宽人才招聘途径，开展赴台湾地区、海外招才引智工作。
3.继续推进师资培养工程。继续推进百名博士工程、骨干教师培养工程等师资队伍建设专项工程。同时加强教学名师、学术带头人等领军人才工程的建设和管理工作，组织名师和带头人开设系列公开课和学术讲座，充分发挥引领带头作用。
4.持续加强“双师型”教师队伍建设。继续实施教师实训计划，将青年教师派到企业、行业，开展实践技能和职业素养培训；继续开展“双师型”教师认定工作，不断提高教师“双师型”比例和层次。
5.深化教师评价制度改革。探索“师德为先，教学为要，科研为基，发展为本”的教师考核评价体系，加大师德考核力度，在突出教师教学业绩考核的基础上，完善对教师的科研评价和社会服务考核体系，引导教师教学科研相结合，并根据学科与岗位类型差异逐步实行分类管理，促进教师队伍成长。
六、立德树人，强化学风建设，以高质量学生工作助推应用型18新利luck客服
1.坚持以立德树人为根本任务。深入学习党的十九大精神，把社会主义核心价值体系融入教育全过程。全面贯彻教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，落实课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等“十大育人”任务。大力培育学生的创新精神和实践能力，引导大学生健康成才、全面发展，使每一位学生都能够成为对国家、对社会有用的人才。继续广泛开展志愿服务，进一步增强大学生的社会责任感，扩大学校在地方的影响力。
2.持之以恒加强学风建设。精准指导，全程服务，继续以提升学生考研上线率、大学英语四级通过率等可比性指标为抓手推进学风建设；扎实做好“专转本”学生的分类指导工作。
3.全力做好招生与就业工作。认真研究学校招生工作面临的新形势、新任务，形成改进与加强招生工作新思路。认真做好普通本科、“专转本”等类型招生工作，积极争取省外招生计划单列；进一步改进和加强招生宣传工作，回应考生和家长关切，讲好学校故事，增强宣传的针对性和有效性。切实做好毕业生就业工作。组织校园招聘会，做好毕业生“就业服务月”活动，做好就业困难学生帮扶工作；开展毕业生跟踪调研和用人单位走访；加强就业服务信息化建设，积极构建毕业生就业创业平台，多措并举提高毕业生就业率。
4.进一步加强学生管理与服务工作。不断创新管理机制，建立并不断完善业务教师与学工队伍的联动机制，形成立德树人的强大合力。进一步强化责任意识，以宿舍管理为重点，切实加强对学生的安全管理和日常行为管理。全面落实各项资助政策，完善扶困助学体系，确保家庭经济困难学生100%受到资助，努力为学生提供更为便捷贴心的服务。
5.继续推进学生工作队伍建设。以学生工作考核和辅导员工作考核为杠杆，通过举办学工论坛和辅导员沙龙，组织第九届辅导员工作实践创新答辩会等系列活动，不断提高学工队伍的业务能力。
七、推进依法治校与精细管理，构建高质量管理体系
1.坚持依法、依章治校。坚持以章程为学校“基本法”，进一步健全以“董事会领导、校长负责、党委政治核心、教授治学、民主管理、依法治校”为基本内容的现代民办大学制度，完善学校内部治理结构，健全社会参与机制，推进学校治理能力现代化，释放办学活力，激发办学动力，不断提升治理能力。逐步健全以学校章程为核心、系统完备、科学规范、运行有效的规章制度体系。
2.进一步完善民主管理机制。落实第一届“两代会”精神，逐步完善教职工代表大会制度，进一步畅通民主渠道，保障师生员工参与学校民主管理和监督的权利，不断提高教职工代表的参政意识和议政能力，更好地发挥民主管理、民主监督的作用。
3.不断提升精细化管理水平。进一步加强教学管理，完善教学质量监控体系，保障教育教学质量；进一步加强收支管理，严肃财经纪律，加强审计工作，完善内审机制，监督评估资金运行质量，提高资金使用效率；加强招投标工作，修订完善校内招投标办法，不断提升招投标的质量与水平；进一步完善学校资产管理与监督机制，进一步优化资源配置；进一步做好读者服务与各项教学辅助与服务工作；进一步强化成人学历教育与培训工作管理，保障继续教育质量，提高办学效益；深化后勤服务管理，进一步提升服务水平；进一步强化安全责任，加强安全管理，确保校园安全稳定。
八、进一步改善办学条件，为高质量发展提供条件保障
1.进一步改善实验实训条件。进一步论证优化全校实验实训设施布局规划，加强实验实训平台建设。根据提升应用型人才实践能力、打造教师应用研究平台的需要，启动工程中心建设。根据学科专业建设需要，进一步加强实验条件建设。
2.加强图书资源建设和校园信息化建设。根据学科专业建设需求，充实图书资源，重点加强数据资源建设，不断优化资源结构。提升校园信息化水平，努力打造“智慧校园”。
3.加强后勤与保卫服务设施建设。推进“水电能耗监控平台建设”，提高后勤信息化、智能化服务水平。推进校内监控与门禁系统建设，提升校园安保技防水平。
九、高质量推进国际合作交流，开启办学国际化进程
扩大对外交流，拓展对外合作。开展与国（境）外应用技术大学的交流，培养国际视野，借鉴国（境）外应用型18新利luck客服 的经验。推进与英国哈德斯菲尔德大学合作办学；推进日语专业海外实习基地建设；做好与加拿大约克大学合作开展师资培训、选派学生赴新西兰南方理工学院游学留学等工作，提高学校对外开放和国际化程度。
十、全面加强党的建设，高质量开展党建群团工作
1.认真组织深入学习十九大精神，强化宣传工作。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。深入贯彻落实中央和省委关于加强和改进新形势下高校宣传思想工作的重要部署，有针对性地加强和改进宣传思想工作。加强校园新媒体建设，积极推动传统媒体和新媒体的融合发展，提升网络育人水平。
2.切实加强意识形态管理。规范学校举办哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、论坛等活动管理，党委牢牢掌握对意识形态工作的领导权、话语权。
3.加强干部队伍建设。完成中层干部和科级干部换届工作；大力加强班子建设和干部队伍建设，进一步凝聚思想共识；进一步完善从严管理干部的制度，推动形成能者上、庸者下、劣者汰的用人导向,打造一支政治上坚定不移、宗旨上服务为本、工作上敢于担当、作风上清正廉洁的干部队伍。
4.推进组织建设与队伍建设。加强学习型、服务型、创新型党组织建设，提升基层党组织的战斗力和凝聚力。贯彻落实《高校基层组织工作条例》，加强支部建设和党员队伍建设，开展各种主题教育活动，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。深入实施大学生党员素质工程，进一步严格组织发展程序和标准，做好组织发展工作。
5.进一步加强统战工作。落实《中国共产党统一战线工作条例（试行）》，充分发挥党外人士在学校发展中的独特作用。
6.进一步做好扶贫工作。继续开展教育扶贫扶智、“三进三帮”、党员结对帮扶贫困生工作，助力全市扶贫攻坚。
7.认真做好纪检监察工作。加强教育与管理，强化制度建设，进一步增强干部职工遵纪守法的自觉性，筑牢拒腐防变的思想防线、道德防线和制度防线。
8.充分发挥群团组织作用，继续做好关工委工作。落实学校第一届“两代会”、第三届团代会精神，继续发挥工会、妇联、共青团（学生会）等群众组织的桥梁纽带作用，扎实做好群众工作，凝聚人心、形成合力，营造积极向上、团结协作、民主和谐的良好氛围。深化关工委常态化建设，稳步、有效地推进二级学院关工委常态化合格创建工作。
