关于贯彻落实《省委组织部关于贯彻落实

〈2019—2023年全国党员教育培训工作规划〉的若干措施》的实施办法

宿院委〔2020〕19号

各党总支部、直属支部：

《关于贯彻落实〈省委组织部关于贯彻落实《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》的若干措施〉的实施办法》经校党委常委会研究讨论通过，现予以印发，请遵照执行。

附件：关于贯彻落实《省委组织部关于贯彻落实〈2019—2023年全国党员教育培训工作规划〉的若干措施》的实施办法

中共18新利luck菲律宾 委员会

2020年7月16日

关于贯彻落实《省委组织部关于贯彻落实

〈2019—2023年全国党员教育培训工作规划〉的若干措施》的实施办法

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实提高党员教育培训工作质量，根据《中国共产党党员教育管理工作条例》、省委组织部《关于落实〈2019—2023年全国党员教育培训工作规划〉的若干措施》（苏组通〔2019〕94号）、省委教育工委《关于做好全省教育系统2019—2023年党员教育培训工作的通知》（苏委教组〔2020〕6号）等文件精神，结合我校实际，现就做好我校2019—2023年党员教育培训工作有关事项通知如下。

一、目标要求

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，坚持思想建党、理论强党、从严治党，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持联系实际、继承创新，坚持简便易行、务实管用，不断增强党员教育培训的针对性和有效性，引导全校党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的师生党员队伍，为推进我校转制发展，建设高水平有特色应用技术大学提供坚强保证。

到2023年，把全校党员普遍轮训一遍，通过高质量的教育培训，使习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育更加入脑入心；师生党员理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、宗旨意识进一步强化、能力素质进一步提升、纪律作风进一步过硬、先锋模范作用进一步发挥；党员教育培训制度更加完善、体系更加健全，推动形成教育、管理、监督、服务有机结合的党员队伍建设工作链条。

二、主要任务

1.突出政治引领，抓好习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论学习中心组学习、组织生活、理论宣讲的主要内容。党委每年制定学习计划，列出必读书目和篇目，明确学习要求，安排集中学习研讨；党（总）支部结合“三会一课”、主题党日作出具体安排；各类培训班次安排1/3以上时间学习研读习近平新时代中国特色社会主义思想。领导班子讨论决策重大事项前,首先学习习近平总书记有关重要论述，在对标对表中找准方向、明确思路、提出措施。党员领导干部带头学习、宣讲、实践习近平新时代中国特色社会主义思想，做到学思用贯通、知信行统一，带动广大党员自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，引导党员把不忘初心、牢记使命作为终身课题。各党（总）支部及时通过专题讲座、报告会、学习论坛等多种形式，跟进学习宣传习近平总书记关于教育工作的重要论述和重要指示批示精神。组织党员开展“新时代新思想新作为·基层说”“总书记的这句话让我最受教育”等学习交流活动。大力选树和宣传学懂、弄通、做实的先进典型，引导全体党员自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。

2.聚焦基本任务，常态长效开展党员教育培训。严格落实《中国共产党党员教育管理工作条例》，坚持以党的政治建设为统领，突出政治功能，把党性教育和理想信念教育贯穿始终，全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面基本任务，常态长效对党员进行系统教育培训。发挥支部直接教育党员的主体作用，深入开展党支部和党员积分管理评星定级工作，依托“三会一课”、主题党日、组织生活会、固定学习日等，对党员开展经常性教育。开展优秀主题党日评选，提高组织生活的吸引力、凝聚力和教育力。加强仪式感教育，规范入党宣誓、政治生日等流程，党（总）支部每年“七一”前组织党员开展“四重四亮”活动，国庆前组织开展升国旗仪式，激发党员爱党爱国热情，点燃“二次创业”激情。用好本土红色资源，深化领导干部学“周恩来精神”、基层干部学赵亚夫、广大党员学王继才和身边先进模范活动，组织党员就近就便到红色基地学习，传承红色基因。建立共产党员先进典型库，大力选树培育一批身边典型。同时加强警示教育，将违纪违法典型案例纳入民主生活会、讲党课内容，组织党员参观廉政警示教育基地，筑牢廉政思想防线。

3.围绕中心工作，分类开展党员教育培训。全面贯彻落实党的教育方针，重点围绕坚持马克思主义指导地位、落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人开展党员教育培训，始终做到为党育人、为国育才。加强党的路线方针政策和形势任务教育，围绕中央、省市委的重大决策部署，紧扣我校改革发展实际，及时开展针对性教育，分类开展党员教育培训，引导党员统一思想、统一行动。对基层党组织负责人的教育培训，要围绕建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织带头人队伍，以党的基本理论、基本路线、基本方略，党的创新理论、党建工作实务、群众工作等为主要内容，切实做好教育培训工作，新任党（总）支部书记一般要在半年内进行任职培训。对教职工、学生党员的教育培训，要围绕深化教师党支部书记“双带头人”培育工程和“党员队伍提质工程”，科学编制师生党员集中轮训和年度计划，分期分批组织实施。对教师党员的培训，要重点围绕立德树人、教书育人、促进学生德智体美劳全面发展，培育一批政治素质好、业务水平高、奉献意识强的优秀教职工党员；对学生党员的培训，要重点围绕坚定理想信念、系统理论教育和严格党性锻炼、争做社会主义合格建设者和可靠接班人，帮助学生党员强化党员意识、提高综合素质、发挥模范作用，每年在校大学生党员至少参加1次集中教育培训。对新党员、流动党员的培训，要着眼于强化思想入党、提升政治觉悟和理论素养，以党的基本知识、党性党风党纪、党的优良传统等为重点，预备党员在预备期内和转正后1年内，一般要各参加1次由党委组织部（党校）组织的集中培训，对年老体弱、患病失能党员不做硬性要求；重视流动党员教育培训，形式上灵活安排，重点开展党员意识、组织观念、纪律规矩等教育培训，引导他们主动接受党组织的教育管理，自觉参加组织生活，充分发挥作用。

4.创新方式方法，让党员教育培训走实走深。党员教育培训要不断创新和完善组织形式。校党委重点抓好本级党委中心组、党总支（直属支部）书记的日常教育培训，党总支重点抓好党支部书记的日常教育培训，党支部负责党员的日常教育培训。通过理论学习中心组学习、民主（组织）生活会、“三会一课”、主题党日等，抓实集体学习。建立健全领导干部讲党课制度，各级党员领导干部要通过参加学习报告会、示范培训班和到基层党建工作联系点调研等途径，每年至少为党员上1次党课。推广“我是党课主讲人”做法，开展“党课开讲啦·宿院先锋”活动，鼓励普通党员讲党课。坚持“党员活动日”制度，每月固定一天开展集中活动，并把教育培训作为活动的“必修课”。加强典型教育、警示教育、实践教育、案例培训。引导党员根据自身实际和工作需要，利用业余时间开展自学。党员教育培训要不断改革教育教学方法，用好网络新媒体平台教育、远程教育、电化教育等信息化手段。充分用好“共产党员”“学习强国”“江苏先锋”“中国教育干部网络学院”等平台，继续推进在线学习教育。办好党员教育培训网站，开设“网上党校”“网络课堂”，推动党员教育资源网上共享，推进党员教育培训电子化、网络化。丰富完善校园网络等现代信息传播平台，着力打造智慧党建特色品牌，设立党员教育培训专刊、专栏。创作符合传播规律的党员教育作品，打造“微”系列品牌，加大新媒体、社会媒体等宣传推广力度，提高党员教育内容的传播力、引导力、公信力。

三、保障措施

1.建强师资队伍。加强党员教育骨干队伍建设，做好“党课名师”选育工作，结合学校“党课开讲啦·宿院先锋”活动，积极培育“党课名师”。充分发挥学校学科、专业、人才资源优势，优化整合党员教育培训师资队伍，建立开放式党员教育培训师资库，选聘先进模范人物、专家学者、杰出校友、创业精英等担任兼职教师，组建党员教育培训特邀师资队伍，鼓励建立党员教育培训志愿者队伍。

2.完善阵地建设。进一步发挥党校在党员教育培训中的主渠道、主阵地作用，以校党校为主体，整合各分党校、党性教育基地、远程教育站点等，建设党员教育阵地集群。加强基层党组织活动场所建设，充分发挥党员服务点和党员先锋岗等作用。加强社会调查基地、革命传统教育基地、实习实践基地等各类校外基地建设，积极培育党员教育实境课堂示范点，构建一批分工合理、优势互补、特色鲜明、资源共享的党员教育培训示范基地，推进党员教育培训阵地标准化、规范化建设。充分挖掘教学资源，开发党员教育培训教材。

3.健全制度机制。完善需求调研制度，通过问卷调查、谈心谈话、走访调研、大数据分析等方式，精准掌握党员学习需求和参训意愿。实行党员教育培训学时管理制度，推行培训考勤、学时登记，探索建立党员学习电子档案。党员每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于32学时，党（总）支部书记和班子成员每年参加集中培训和集体学习时间不少于56学时、至少参加1次集中培训。党员领导干部除执行干部教育培训有关规定外，要带头参加所在支部的党员教育培训。认真落实中央和省市委有关规定，坚持从严治教、从严治学，厉行节约、勤俭办班；授课人员要严守政治纪律，联系实际教学；党员要严守培训纪律，自觉接受教育培训。积极构建党员教育培训考核评估机制，并将考评结果作为民主评议、评先评优的重要依据。

四、组织领导

1.落实领导责任。校党委高度重视党员教育培训工作，将其列入议事日程和年度工作计划，纳入党建工作责任制，每年至少研究1次党员教育培训工作、听取1次专题汇报，及时解决工作中的困难和问题。落实党员教育培训联席会议制度，组织部发挥牵头抓总作用，宣传部、党校等相关部门密切配合，合力负责党员教育培训工作的安排部署、指导协调、督促检查，联席会议每年至少召开1次。加强党务工作者队伍培训，组织“党务通”培训，不断提升业务水平和履职能力。党支部要落实党员日常教育工作的直接责任。

2.加强督促检查。切实加强对党员教育培训工作的督促检查，将党员教育培训工作作为各级党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容。健全党员述学评学考核制度，结合组织生活会、民主评议党员等进行，考核结果作为党组织和党员评先评优重要依据。校党委根据省委教育工委部署，在做好年度常规检查的基础上，2021年将进行中期检查评估，2023年进行全面考评。各党（总）支部每年年底以书面形式向上级党组织报告党员教育培训工作情况。

3.加强学风建设。党（总）支部要严肃工作纪律，力戒形式主义、官僚主义，防止教育培训表面化、程式化、庸俗化，防止学用脱节、空洞说教，防止不分层次对象“一刀切”“一锅煮”，防止多头调训、重复培训、长期不训，防止检查过多、过度留痕。党员要端正学习态度，严肃培训纪律。党员领导干部要先学一步、学深一层，发挥示范表率作用。