宿院委〔2023〕26号
中共18新利luck菲律宾 委员会关于印发《关于在全校党员领导干部中开展调查研究的实施方案》的
通知
各基层党委（党总支、直属党支部），各部门、各单位:
《关于在全校党员领导干部中开展调查研究的实施方案》已经校党委常委会研究通过，现印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。
中共18新利luck菲律宾 委员会
2023年4月25日
关于在全校党员领导干部中开展调查研究的
实施方案
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党中央关于在全党大兴调查研究的重要部署，动员组织全校党员领导干部广泛深入调查研究，全面推动地方性、有特色一流应用型本科高校创建工作，特制定本实施方案。
一、总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述，把大兴调查研究作为开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容，进一步强化理论武装，强化群众观念，强化研究意识，强化成果运用，使大兴调查研究成为推动我校高质量发展的重要法宝，在创建一流应用型本科高校新征程上更好地扛起新使命、谱写新篇章。
——强化理论武装。坚持集中学习与个人自学相结合，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，系统把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，完整、准确、全面贯彻新发展理念。
——强化群众观念。坚持从群众中来、到群众中去，深入基层一线，认真倾听师生呼声、真实反映师生愿望、真情关心师生疾苦，掌握第一手资料，获取最真实信息，把党的正确主张变为师生的自觉行动。
——强化研究意识。针对基层反映强烈的难点问题，针对全面从严治党的突出问题，运用辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维，真正把情况摸清、问题找准、对策提实。
——强化成果运用。坚持目标导向、问题导向、效果导向相结合，把调查研究的所知所得转化为系统科学的决策部署，转化为推进工作、攻坚克难的实际成效，以实干笃行推动工作真落实、问题真解决。
二、调研内容
开展调查研究，要紧紧围绕全面贯彻落实党的二十大精神，按照党中央和省委的要求，结合宿迁学院聚焦“三高目标”、聚力“四大突破”、创建一流应用型本科高校实际，重点抓好十个方面的课题调研。
（一）围绕高质量18新利luck客服 开展调研。围绕落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，准确把握“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”等重大问题，抓好课程思政和思政课程建设，拓展合作办学方式等，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（二）围绕高水平学科建设开展调研。按照新工科、新农科、新文科要求，以合格评估整改巩固、师范认证、工程教育认证等为抓手，推动学科建设达标升级，不断提升学科核心竞争力。
（三）围绕高层次师资引育开展调研。实施“人才强校”战略，坚持培养与引进并重、学位提升与实践能力历练并举、师德教育与业务进修并进，努力打造一支师德高尚、结构合理、业务精湛的高质量师资队伍，为创建一流宿院奠定基础。
（四）围绕高级别科学研究开展调研。紧扣组建强团队、争创高平台、承担大项目，开展有组织的科研攻关，促进基础研究和应用研究的良性互动。推进科研成果转化使用权、收益权、处置权“三权”改革，激发广大教师科研创新活力。
（五）围绕高标准服务地方开展调研。坚持“扎根宿迁办大学、办宿迁大学”战略，积极策应市委、市政府《关于支持18新利luck菲律宾 高质量发展的意见》，以“三联三融”“十大星火计划”为抓手，坚定不移地走进宿迁、融入宿迁、服务宿迁，为建设“强富美高”新宿迁提供智力支撑和人才保证。
（六）围绕高动能改革创新开展调研。围绕教育教学改革、科研体制改革、人事制度改革、治理效能改革等方面，在增创发展优势上激发新动能，高举改革创新大旗，坚定不移纵深推进，全面激发广大教职工的积极性、主动性、创造性。
（七）围绕高品质服务师生开展调研。坚持以人民为中心的发展思想，秉承“学校为家、学生为本、人才为要”的“三为”理念，开展“我为师生办实事”等活动，持续提升师生幸福指数，在全校构建人人为家、人人出力、人人受益的命运共同体。
（八）围绕高起点校园建设开展调研。围绕立足现有校区实际，进一步整合资源、优化功能，提升服务保障水平。围绕全国最美滨湖校园定位，加强新校区规划建设，努力把新校区建设成为师生宜学宜居的新家园，为创建一流应用型本科高校提供强有力的载体平台。
（九）围绕高效能治理体系开展调研。以学校章程为遵循，深入贯彻党委领导下的校长负责制，不断完善“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”的现代大学制度，强化厅市共建、校地共建、苏大援建、八校联建“四建”机制，闯出一条符合时代规律、具有宿院特色的高质量发展新路。
（十）围绕高站位管党治党开展调研。坚持和加强党对学校各项工作的领导，全面加强和改进党的建设。围绕党建融合发展、红色文化建设、“三不腐”机制建设等，切实抓好基层党建、思想政治工作、党风廉政建设，全方位提升党的建设质量。
三、调研方式
坚持察实情、出实招、求实效，采取多种方式，深入开展进教学一线、进科研一线、进服务一线，解改革之难、解发展之需、解师生之盼“三进三解”大调研活动，提升调查研究的科学性和实效性。
（一）开展蹲点式调研。深入开展以“听服务对象、听基层党员、听学校师生的意见建议，问所期所盼、问突出问题、问工作良方”为主要内容的“三听三问”活动，领导干部深入分管领域、工作联系点、基层一线等，通过座谈访谈、随机走访、问卷调查等形式，广泛听取师生的意见和建议。
（二）开展解剖式调研。结合分管领域的难点痛点堵点问题，按照“小切口、深层次、求实效”的原则，深入问题一线解剖麻雀，进一步分析问题、查找症结、研究对策、开出良方，形成问题清单、整改清单、责任清单和销号清单。
（三）开展体验式调研。聚焦学生需求和能力培养，开展以“进教室听一堂课、进学生餐厅用一次餐、进学生宿舍谈一次心、进班级开一次班会、进社团搞一次活动”为主要内容的体验学生生活“五个一”活动，零距离了解学生的思想、学习和生活等情况，并通过“体验”掌握情况、解决问题，进一步提高18新利luck客服 质量。
（四）开展督查式调研。围绕本科教学合格评估整改巩固，深入开展领导干部听课看课活动，及时发现问题、抓好整改，进一步规范教学行为、加强教学过程管理、强化教学质量监控。
（五）开展外出式调研。根据工作需要，采取走出去方式，到省内外高校和相关部门进行学习考察和观摩交流，学习借鉴其他高校和相关部门好的做法、好的经验，进一步开阔眼界、开阔思路，提升工作能力和水平。
（六）开展常态式调研。以常态联系师生为重点，深入推行“校领导联系基层十个一”、校领导信访接待日等制度，开展领导干部结对联系师生“双三”活动（每名领导干部联系一个班级、一间学生宿舍、一名学生和一个教研室、一间实验室、一名教师），注重用好“一键通”系统，及时了解掌握师生诉求，帮助解决实际需求。
四、组织保障
（一）加强组织领导。各基层党委（党总支、直属党支部），各部门、各单位要就调查研究工作进行专门部署，做好方案设计、过程实施、监督问效等各环节工作。全校各基层党委（党总支、直属党支部）主要负责同志负总责，认真抓好本部门调查研究的推进落实。
（二）注重实际成效。聚焦开展调查、深化研究、发现问题、解决问题等重点环节，环环相扣、一抓到底。校领导班子成员、中层以上领导干部围绕分管工作和重点工作每月制定调研计划，深入基层调研，其中校领导班子成员和各部门、各单位主要负责人要聚焦1—2个课题重点调研，并形成专题调研报告。要完善调研方式，采取综合性调研、专题性调研、联合式调研等不同方式，切实增强调研实效。
（三）严明纪律要求。严格执行中央八项规定及其实施细则精神，更多采取“四不两直”方式开展“亲身出马”的调研，力戒形式主义、官僚主义，坚决防止“调而不研”“委托调研”“抄袭调研”等现象。
