18新利luck菲律宾 教材管理办法

（宿院教〔2006〕17号）

教材是进行教学工作的基本工具。教材质量对教学质量有直接影响，教材管理是学校教学管理的重要环节。为了规范我院的教材管理工作，特制订本办法。

一、教材的选用

1．各门课程都应有教材。应尽量选用获省级以上奖励的及教育部和各学科教学指导委员会推荐的、近3—5年内出版的规范教材。凡由部门推销、教师自费出版、或教师自行协作编写分摊包销的教材，原则上不得选用。

2．一门课程，每次开设时选用一种教材。修读人数特别多的课程或教材建设需要的课程，可选用两种教材。教材由主讲教师或教研室推荐，由课程开出系（部）的主任批准，方得选用。凡因选用未列入教材征订目录的不适当教材而影响教学质量的，推荐者与批准者均应负责。

3．纳入学院课程或教材建设规划的已编成的讲义，可用作教材。第一次开设的、国内无适当教材的新课程，至少应在开课前把1/2讲义或详细讲授提纲发给学生。其它自编讲义一律不得用作教材。

4．教材订购和供应，均由教务处教务行政科统一负责。

二、教材的采购

1．全院各系（部）的教材采购，由教务处负责统一管理，系（部）及教师不得擅自采购。

2．教务处要及时了解教材的最新出版信息，并向各系（部）提供教材征订目录，为各系（部）教材选订提供服务。

3．依据教学计划，对各系（部）确定使用的教材，要认真做好核对、整理、汇总工作。

4．每年春秋两季,由教务处向中标的供书单位发出采购订单。订单须分别在前一年12月1日之前及当年6月1日之前发出，要确保教材准时入库。

三、教材的入库

1．对到院的教材，依据发出的订单和送货单，必须在教材库现场进行验收。检查教材品种、数量是否符合要求，杜绝盗版教材，确保所用的教材均为符合国家出版发行规定的图书。

2．凡经验收入库的教材，要做到存放有序，取用方便。

四、教材的发放

1．学生课本的发放：学生课本应在每学期开课前发放到位，确保第一堂课前学生都能拿到课本。在课本发放前,须依据教学计划分班级列出课本发放清单;课本发放清单须经班主任签字后执行，作为结算学生代办费的依据。发放课本时要仔细核对单据，避免差错，一旦发现误差，必须及时核查，并立即采取补救办法。

2．教师教本的发放：教师教本应在寒、暑假前发放到位，保证教师在假期内备课使用。教师只能领取与讲授的课程相关的教材，领用教本时应由各系（部）统一开具教本领取单，经教务处审核后发放。

五、教材的经费结算

1．与供书单位的经费结算：每学期在所有订购教材入库后，立即与供书单位对帐，在3个月内付清全部款项。结算时，依据财务处的要求，备齐教材入库单以及其他相关单据，确保准确无误。

2．学生代办费的结算：按照各班级课本发放清单，在全部课本发齐后1个月内结清费用，并及时将相关的数据送交财务处。

3．教师教本费用的结算：按照各系（部）开具的教本领取单，每学期在规定的时限内结算一次，费用从教材经费中支出。

六、教材的日常管理

1．有关人员必须全面掌握库存教材的品种及准确的存放地点。

2．每季度对帐目进行一次核查，做到教材的品种及数量帐、物相符。

3．与财务处配合，做好教材经费的管理工作。

4．做好教材库的清洁卫生工作，做到教材存放规范，干净整齐，力求杜绝损耗。

5．做好教材的保管和安全工作，防止教材受潮，曝晒，提高警惕，确保防水、防火、防盗措施的落实。

二〇〇六年十二月二十二日