各部门、各单位：

《18新利luck菲律宾 关于制定来华留学生本科专业18新利luck客服 方案的指导意见》已经校长办公会议研究通过，现予印发，请认真贯彻执行。

特此通知。

18新利luck菲律宾

2021年11月25日

18新利luck菲律宾 关于制定来华留学生本科专业

18新利luck客服 方案的指导意见

来华留学生本科18新利luck客服 方案是学校对外教育思想和办学理念的集中体现，是对18新利luck客服 目标、培养模式、培养过程和培养方式的总体设计，是确保教育教学质量和18新利luck客服 规格的基础工作。为了做好来华留学生的培养工作，特制订来华留学生18新利luck客服 方案的指导意见。

一、指导思想

全面贯彻党和国家的教育方针，遵循国际化高等教育规律和人才成长规律，落实《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》（2016）以及《江苏省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》精神，“加快留学事业发展，提高留学教育质量”；“推动教育开放共享。做强打响‘留学江苏’品牌”。根据教育部关于印发《来华留学生高等教育质量规范（试行）》的通知（教外〔2018〕50号）、《高等学校接受外国留学生管理规定》（教育部第9号令）（2000）、《国务院学位委员会关于在部分普通高等学校试行<关于普通高等学校授予来华留学生我国学位试行办法>的通知》（1991）等文件的总体要求，以能力培养为主线，全面推进留学生教育工作，提高18新利luck客服 质量，提升学校的国际化教育影响力。

二、培养方案内容

（一）基本框架

包括专业名称、培养目标、培养标准与要求、核心课程、学制、学位、学分要求、教学计划进程、毕业与学位授予要求等。

1.培养目标

按照《高等学校接受外国留学生管理规定（教育部第9号令）》（2000）和《国务院学位委员会关于在部分普通高等学校试行<关于普通高等学校授予来华留学生我国学位试行办法>的通知》（1991）的总体要求与学校本科18新利luck客服 的总体目标，培养具有专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有必要的汉语语言听说读写能力，了解中国文化，能够参与并促进中国与其所在国之间友好合作关系的高素质人才。

2.培养标准与要求

各专业要依据教育部《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》（2012年）中的各专业培养要求及行业标准，结合我校实际、本学科专业的优势和特点与留学生的培养特点，在知识、能力、素质方面确定具有自身特色的专业培养要求。

3.主干课程

参照《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》（2012年）确定。

4.学分、学制及核心课程

本科专业基本学制为4年，弹性学制3至6年，毕业学分为140-150学分，核心课程5门左右。各学期学分合理安排，合理安排考试考查课程。

5.学分学时计算

理论教学课程16学时计1学分，独立开设的实验课24学时计1学分，实习、课程设计、实验周等集中性实践教学环节每周计1学分，毕业设计（论文）15周（含毕业实习）计12学分。

6．教学计划进程

每学年按两个学期组织教学，每个学期19周，第一学期教学16周，其余学期教学18周，另考试1周。各学期相对均衡安排考试课程，核心课程均为考试课程。

7.毕业标准与学位授予标准

满足学校规定的毕业标准和学士学位授予条件。各专业可以根据专业实际需要，增设毕业条件。

（二）课程分类与各类课程设置

1．课程分类

课程总体上分为通识必修课程、学科必修课程、专业必修课程、专业选修课程和实践环节。

2．课程设置

本科生：

（1）通识必修课

通识必修课是各专业所有留学生都需修读的课程，主要由入学教育与学习导论、汉语、中国概况、中国历史与文化、艺术与体育课程及相关基础课程等组成。一般在1-2学期开设。

（2）学科必修课

学科必修课是本学科或相近学科各专业学生均应修读的课程，学科必修课一般在1-4学期开设。

（3）专业必修课

保证本科18新利luck客服 标准的专业课程，同一专业所有学生都需修读，专业必修课一般在5-7学期开设。

（4）专业选修课

根据学生职业规划与发展的需求，依托本学科专业的优势，开设一定数量的选修课程，学生可以自主选修。

专业选修课一般在第6-7学期开设。

（5）实践环节

根据专业教学需要和学生发展需要，开设包括实验、实习、技能训练、工程实践、毕业设计（论文）等相关的实践课程。

注：1.以上课程具体配置比例可参考我校国内学生的相应专业18新利luck客服 方案。

2.双语及英语教学专业的18新利luck客服 方案内容需为中英文对照。

三、附则

本文件由国际合作与交流处、教务处负责解释，从2022级开始实施。