关于印发《18新利luck菲律宾 本科专业评估实施办法

（试行）》的通知

各部门、各单位：

《18新利luck菲律宾 本科专业评估实施办法（试行）》已经校长办公会议研究通过，现予以印发，请遵照执行。

特此通知。

18新利luck菲律宾

2021年12月22日

18新利luck菲律宾 本科专业评估实施办法（试行）

为贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》、教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高18新利luck客服 能力的意见》（教高〔2018〕2号）、《18新利luck菲律宾 专业设置与调整管理办法（暂行）》（宿院教〔2021〕19号）等文件精神，完善自我评估制度，健全教学质量保障体系，建立专业动态调整机制，引导专业布局，优化专业结构，强化专业内涵，培育专业特色，不断提高专业建设水平和18新利luck客服 质量，更好服务于地方社会经济发展。为做好专业评估工作，特制定本办法。

第一条专业评估目的是促进内涵建设，使办学特色更加鲜明;适应发展需求，使18新利luck客服 结构更加优化；调整专业结构，建立专业预警退出机制，使学科专业体系更加完善。

第二条专业评估侧重考查专业建设的“五个度”，即：专业18新利luck客服 目标与社会需求的适应度；18新利luck客服 效果与培养目标的达成度；师资队伍和实践实训条件等对18新利luck客服 的保障度；教学质量保障体系运行的有效度；学生和用人单位的满意度等。推动专业围绕社会需要和学校定位办出特色、办出水平。

第三条专业评估坚持导向性、客观性、科学性、简约性四项原则，实行目标导向，问题引导，事实判断的评估方法，发挥办学状态数据常态监测作用，坚持静态与动态相结合，既要考察18新利luck客服 的效果，也要关注18新利luck客服 的过程。

第四条专业评估对象为有三届及以上毕业生且正常招生的本科专业。由教学评估办公室牵头，会同教务处确定评估名单，原则上每年评估不超过8个专业。

第五条专业评估专家组包括3-5名评估专家和1名秘书，专家组应包括外校专家1名、企事业专家1名。

第六条专业评估专家组到现场考查、评估：评估专家组成员审阅提交材料；专业负责人汇报，并回答专家组质询；专家组根据自评材料、汇报情况及其他有关辅证材料，进行实地考查、评估工作，主要包括：听课、看课；调阅试卷、毕业设计（论文）；考查校内实验室/校外实习实训基地/就业创业基地；召开教师、学生代表座谈会；组织学生进行问卷调查等。

第七条专业评估共8个一级指标、17个二级指标，根据评价标准及评分等级计算分数。评估结论分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。具体认定标准如下：优秀（专业评估总分≥85分）、良好（75≤专业评估总分＜85分）、合格（60≤专业评估总分＜75分）、不合格（专业评估总分＜60分）。

第八条依据专业评估指标体系逐项评价、汇总，形成评估结论，召开反馈会，评估专家组向专业所在学院反馈考查意见。

第九条教学评估办公室向教学委员会汇报评估结果，并经校长办公会研究后发文公布结果。

第十条专业评估结论作为校级及以上一流专业申报、调整专业设置等工作的重要依据。评估结论为良好及以上的专业优先申报校级一流专业；评估结论为优秀的专业优先申报省级、国家级一流专业；评估结果为合格的专业，要加强专业建设，达到良好及以上等级；评估结果为不合格专业，要限期整改，时间不超过两年，期间可重新申请评估；经评估仍不合格的，按照《18新利luck菲律宾 专业设置与调整管理办法（暂行）》（宿院教〔2021〕19号）执行。

第十一条各学院要高度重视专业评估工作，把专业评估作为培养应用技术型人才的重要抓手；要认真学习专业评估指标体系，发挥指标体系对专业建设的导向作用，采取措施，不断提高专业建设水平；要做好专业档案建设，按照专业评估指标体系的要求留存有关专业建设和验收评估的文档材料等。

第十二条本办法自公布之日起执行，由教学评估办公室、教务处负责解释。

附件：18新利luck菲律宾 专业建设水平评估指标体系和评分标准