关于印发《18新利luck菲律宾 高水平优质课程建设

方案》的通知

各部门、各单位：

《18新利luck菲律宾 高水平优质课程建设方案》已经校长办公会审议通过，现予以印发，请遵照执行。

附件：18新利luck菲律宾 高水平优质课程建设方案

18新利luck菲律宾

2023年6月14日

附件

18新利luck菲律宾 高水平优质课程建设方案

课程建设是学校本科教学工作的一项重要基本建设，是落实18新利luck客服 方案、提高教学质量、实现18新利luck客服 目标的基础性工作。为深入落实《教育部关于一流本科课程建设的意见》和《18新利luck菲律宾“十四五”学科专业建设规划》等文件精神，进一步提高我校课程建设水平，汇聚优质教学资源，提高18新利luck客服 质量，特制定本方案。

一、指导思想

以立德树人为根本任务，以培养高素质应用型创新人才为目标，通过引入名师名家名企，共组团队、共享课程、共建资源，促进校校、校地、校企深度融合，借智借力建设一批18新利luck菲律宾 高水平优质课程（简称“宿院优课”），充分发挥课程在18新利luck客服 中的基础作用，全面提高18新利luck客服 质量。

二、建设目标

通过实施“宿院优课”计划，鼓励开设新课程、更新课程建设理念、优化教学内容、创新教学模式、改革教学评价、推进教学资源数字化，汇聚优质教学资源。预计到2025年，建成“宿院优课”100门，其中包括通识教育课程20门左右、公共基础课10门左右、专业课程70门左右，在此基础上培育建设省级课程10-15门，国家级课程2-3门。

三、建设原则

1.坚持统筹规划、分类建设。在学校现有一流课程、产教融合型课程、课程思政示范课程等校级建设项目基础上，统筹规划“宿院优课”计划，合理分配资源，突出重点、强化成效；围绕“夯实基础，强化能力，突出特色”，分批分类建设通识教育课程、公共基础课程、专业课程等三类课程，实现课程多样化。

2.坚持改革创新、特色发展。立足办学定位和18新利luck客服 目标，坚持特色发展，聚焦“四新”建设，聚焦区域经济社会发展战略，聚焦信息技术引领，突出产教融合、科教融汇，优先支持基础扎实、成效突出、特色明显的课程。

四、建设内容

1.组建教学团队。组建校外名师或行业企业专家与专任教师协同合作，共同打造专兼结合、结构合理的课程教学团队。共同授课、开展教学研究，引导校内教师广泛吸收、借鉴先进的教学理念、教学方法，吸收企业最新发展技术和行业标准。

2.优化教学内容。根据专业定位和培养目标要求，明确课程目标，优化教学内容，通识课程突出提升学生的人文艺术和科学素养，公共基础课程重在提质增效，专业课程聚焦将科学研究新进展、实践应用新成果、社会需求新变化融入课程教学内容。

3.创新教学方法。吸收借鉴先进的教学理念，创新教学方法，推行研讨式、讨论式、项目式等教学方法，发挥信息技术引领作用，探索建立“互联网+”模式下的新型教学模式。

4.改革教学评价。突出学生素质提升导向，注重学习成果评价与能力增值评估，鼓励以文案、报告、作品、方案等为载体的团队式、小组化考核，强化非标准化、综合性等评价。

5.丰富教学资源。强化课程教材、案例库建设，推进数字化资源建设，在学校网络教学平台上设立“宿院优课“专区，推进学校课程平台建设，丰富网络教学资源，包括专家授课录像、教学课件、试题库、参考资料等，供校内师生学习。

五、建设要求

1.申报“宿院优课”的课程须列入18新利luck客服 方案，且不少于32学时。

2.每门课程至少引入1位校外专家，邀请对象为院士、国家级（省级）教学名师、国内外知名专家，或者是知名企业家、工程技术专家等，在相关领域享有较高知名度。校外专家授课课时数原则上不少于8课时。

3.学院（部）应对课程的内容、形式，外聘教师的思想政治素质、师德师风、学术水平、教学能力等进行严格把关。

4.每门课程应由我校教师（讲师及以上职称）作为课程共建负责人，负责课程建设与运行等工作。课程教学团队应包含3名以上校内教师，校外专家授课时，全程参与听课、作业批改、课后辅导等课程教学与辅助工作。

5.所有立项课程请于课程建设期间在18新利luck菲律宾 网络教学平台或中国大学MOOC平台建课，要求课程设计合理，内容丰富、完整，视频制作精良。

6.“宿院优课”为职务作品，作者享有署名权等人身权，其他权利由学校享有和行使。

六、建设管理

1.申报工作由各教学单位组织，教师个人申请并填写《“宿院优课”立项申请表》，学院（部）评审、签署意见后交教务处。“宿院优课”每年立项一次，每次立项不超过40门，根据申报课程质量情况确定立项数量。

2.课程建设的日常管理主要由学院负责，教务处对课程建设的进展实行目标管理，并以学年为单位进行阶段性检查。课程负责人在每学年要做出书面总结提交教务处。建设期内，立项课程至少运行2轮。教务处将定期组织课程建设的成果交流，以促进全校的课程建设。

3.学校设置“宿院优课”专项建设资金，获批立项的课程根据参与建设的校外人员以及建设成果情况，每门资助3-5万元，其中校级在建课程建设项目，获批后补齐资助经费差额部分，已结项的校级一流课程，获批后资助建设经费1万元。课程建设费立项时划拨50%，通过结项后划拨另外的50%，主要用于专家讲座费、课时费、差旅费、教学研讨费、课程资源建设费等。

4.“宿院优课”的建设周期为两年，建设期满，由课程建设负责人填写《“宿院优课”结项审批表》，学院（部）完成初审，达到建设标准的，报请学校进行终审。教务处组织进行评审和验收。

本方案自发布之日起实施，解释权在教务处。